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荆楚名岳 地学奇观

$T提要 木兰山地质结构保存相对完整,片岩间褶皱、片理褶皱荟萃,一直被中外地质学家所关  (本文共2页) 阅读全文>>

《甘肃地质》2021年04期
甘肃地质

“图说甘肃地質”系列 甘肃早期的地学考察活动

甘肃具有科学意义的地学考察活动,最早可以追溯到19世纪下半叶。1875年,俄国地理学家H.M.普尔热瓦斯基到甘肃祁连山等地进行调查,采集样品,从此由外国学者开创了甘肃地学考察的先河。之后,奥地利探险家约瑟夫·洛克、俄国...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学数学》2022年20期
中学数学

“至简数学”何以能“改善学”“改善教”“改善评”

“至简数学”研究的宗旨是“改善学”“改善教”“改善评”.“至简数学”致力于通过“...  (本文共3页) 阅读全文>>

《资源环境与工程》2020年S2期
资源环境与工程

武汉市地学研学课程开发研究初探

为开发具有武汉市本地特色、主题鲜明的地学研学产品,系统分析武汉市地学资源状况,将其概括为基础地质、地形地貌、地灾人文三个资源类型,在各资源类型中依据地层岩石、古生...  (本文共4页) 阅读全文>>

《教育观察》2020年46期
教育观察

我国地学精神的形成及其在新常态下的教育意义

我国地学精神以"爱国、求实、奉献"为核心,激励着一代又一代的地质人为祖国的地质事业而奋斗。在新常态下,我国地学精神已被赋予了新的意义,将地学精神融入地质学相关专业的教学,继承和发扬我国地学精...  (本文共4页) 阅读全文>>

《大众标准化》2021年08期
大众标准化

地学文化传承教育体系建设研究

地学文化是一种希望人与自然走向和谐的人文精神。由于地球科学对社会大众有一定的理解门槛,所以地学工作者是地学文化传播当之无愧的主力军。因此培养相关专业学生的地学文化素养,就成为地学教育的重要任...  (本文共3页) 阅读全文>>