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小学生数学学科素养的培养

学生的数学学科能力,是一个学生学习数学,对数学知识产生浓厚兴趣,培养他们探究、创造习惯的基本能力。要立  (本文共2页) 阅读全文>>

《数学大世界(中旬)》2016年10期
数学大世界(中旬)

小学生数学学科素养培养策略探究

培养小学生数学素养,不仅是数学教育的本质和价值诉求,而且也是小学生终身数学学习的需要。因此小学数学教师要充分认识到小学生数学素养发展的重要...  (本文共1页) 阅读全文>>

《西部素质教育》2018年05期
西部素质教育

小学生数学学科素养的培养策略

为了激发小学生对数学的兴趣,提高小学生的数学学科素养,文章从小学生数学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)》2019年10期
中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)

小学生数学学科素养的培养策略

小学是学生形成学科素养的关键时期,如果学生从小就对数学不感兴趣,待他长大后再想花费时间和精力去学习,也会力不从心。为了能够让学生...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程(小学)》2019年02期
新课程(小学)

浅议如何正确培养小学生数学学科素养

在小学数学教学中,课堂是主要的教育场所。学生从课堂教学中获取和学习基本的数学知识,自身的数学学习能力也在不断提升和成长。所以,小学数学教师一定要充分利用课堂教学的时间,在确保学生掌握数学技能的同时,还要重视对学生数学素养的培养,这既是素质教育提出的要求,又...  (本文共1页) 阅读全文>>

《当代家庭教育》2020年02期
当代家庭教育

简述小学生数学学科素养的培养策略

随着教育制度改革深入,对小学数学提出了更高要求,注重学科素养培养。要坚持以人为本原则...  (本文共1页) 阅读全文>>