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初中地理教学方法探讨

“21世纪将是创新能力教育的春天”。其实,能不能有效地培养地理创新能力才是应试教育与素质教育的本质区别  (本文共2页) 阅读全文>>

《报刊荟萃》2018年10期
报刊荟萃

新课改下初中地理教学方法探讨

作为高中阶段的过渡,初中课程教学意义重大。在新课改的指引下,教学内容和方法正不断完善。初中地理教学旨在帮助学生初步了解国内外的地理形态,确立对方向的理性认识,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《启迪与智慧(中)》2020年11期
启迪与智慧(中)

因材施教理念下初中地理教学方法探讨

在初中地理教学中,对因材施教教育理念的应用方法探讨,不仅可以提升课堂教学质量,还能够为学生...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程研究(基础教育)》2010年04期
新课程研究(基础教育)

初中地理教学方法探讨

科学合理地选择和有效地运用教学方法,对教师和学生完...  (本文共2页) 阅读全文>>

《地理教育》2013年S2期
地理教育

新课程理念下初中地理教学方法探讨

一、教学理念转变是新课改核心新一轮的基础教育课程改革于2000年全面展开,地理新课程标准,给教师提供了新环境、新空间、新方法,同时也给地理...  (本文共1页) 阅读全文>>

《读写算》2020年21期
读写算

新课程背景下农村初中地理教学方法探讨

新课程的改革之风愈演愈烈,教学改革已经跨入校园的大门。农村教育是我国教育发展的重要组成部分,在新课程背景之下,展开地理教学...  (本文共1页) 阅读全文>>