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牢固树立马克思主义宗教观 积极引导宗教与社会主义社会相适应

本报讯:3月11日下午,在州政协机关“先教活动”党课报告会上,州政协主席洛松曲批以“牢固树立  (本文共1页) 阅读全文>>

兰州大学
兰州大学

西北少数民族青年树立马克思主义宗教观研究

人们的思想认识来源于实践,又反作用于实践,正确的思想认识从来不是与生俱来、一蹴而就的,它的形成离不开科学理论与实践探索相结合的引导。宗教是人类社会发展到一定历史阶段的产物,既是一种人的社会意识、观念形态,也在社会发展的各个阶段以不同的形态存在着,因而不同的人们对于它的认识也就参差不齐。分布于我国西北民族地区的部分少数民族,历史上由于政治、经济、社会、文化等方面原因,其内部多数人受到伊斯兰教或藏传佛教的影响,但从历史脉络及现实生活角度来看,两者之间既存在一定联系又具有显著区别。西北少数民族青年生机勃勃、思维活跃,正处在成长成才的关键阶段,同时世界观、人生观、价值观尚未成熟,由于成长环境所具有的特殊性,例如较易受到宗教文化因素等多元影响,因此需要通过引导培养他们树立马克思主义宗教观。马克思主义和社会主义道路在中国的成功开辟,使得科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机,也证成了马克思主义中国化理论之于中国实践的正确指导意义。按照这一...  (本文共269页) 本文目录 | 阅读全文>>

新疆师范大学
新疆师范大学

马克思主义宗教历史观教育及其对新疆反分裂斗争的意义

进行马克思主义宗教历史观教育,正确认识宗教产生与存在的根源、演化过程及其消亡的规律,对于我们解决宗教问题具有重要的意义。而在新疆意识形态的反分裂斗争中进行马克思主义宗教历史观的教育能让我们认识清楚“三股势力”在宗教历史观上散布的谬论及其传播宗教极端主义思想的实质,纠正对新疆宗教演变历史这一问题上的偏差和模糊性认识,从而抵制“三股势力”在新疆地区利用宗教进行分裂活动的图谋。因此,研究马克思主义宗教历史观教育特别是其在新疆反分裂斗争中的意义具有重要性和必要性。所以本文阐明了研究进行马克思主义宗教历史观教育的必要性及其原则方法与途径和在新疆反分裂斗争中进行马克思主义宗教历史观教育的重要性。其中,重点阐释了进行马克思主义宗教历史观教育的内容即对马克思主义宗教历史观的基本观点进行了概括和梳理:宗教的根源存在于人类社会的现实世界中,宗教产生的根源包括社会根源、认识根源和心理根源,其中社会根源是使宗教产生的决定性因素;宗教与所处环境和社会的关...  (本文共66页) 本文目录 | 阅读全文>>

中南大学
中南大学

执政安全视野下的宗教问题及对策研究

中国是一个多民族多宗教的国家,在历史上始终面临处理宗教问题以维护祖国统一、民族团结、社会稳定、领土完整和执政地位巩固的考验,宗教作为社会运转的子系统,在当代中国与维护党的执政安全息息相关。胡锦涛指出,我国当前面临的和平与发展难题包括“传统安全和非传统安全威胁相互交织”的局面,“正确认识和处理宗教问题,切实做好宗教工作,关系到党和国家工作的全局,关系到社会和谐稳定,关系到全面建设小康社会进程,关系到中国特色社会主义事业发展。”可见,我们中国的宗教,置身于加快改革开放的时代,置身于经济体制深刻变革、利益格局深刻调整、社会结构深刻变动、思想观念深刻变化的年代,置身于社会主义社会初级阶段的当代,其对党的执政安全的正面和负面的影响都不可忽视。它理所当然可以与社会主义社会相适应,发挥在社会主义现代化事业中的积极作用,但是,它也有可能释放引起矛盾、冲突的消极作用,或者“帮忙”,或者“添乱”。因此,从维护执政安全的视角来研究我国的宗教问题,是我...  (本文共169页) 本文目录 | 阅读全文>>

《贵州社会主义学院学报》2020年04期
贵州社会主义学院学报

持续深化“五个认同” 铸牢宗教与社会主义社会相适应的根基

对伟大祖国和中华民族的认同,是维护祖国稳定团结统一,消解"宗教民族主义""宗教极端思想"影响的前提;对中国共产党和中国特色社会主义的认同是宗教...  (本文共5页) 阅读全文>>

《中国穆斯林》2021年01期
中国穆斯林

坚定走好新时代伊斯兰教与社会主义社会相适应道路

党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》明确提出"全面贯彻党的宗教工作基...  (本文共2页) 阅读全文>>

《北京观察》2021年03期
北京观察

坚定走与社会主义社会相适应道路

新时代如何坚持我国佛教中国化方向,使佛教更好地与社会主义社会相适应,是摆在佛教界面前的重大时代课题。一是注重思想引领,确保正确政治方向。推...  (本文共1页) 阅读全文>>