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浅谈如何做好新时期班主任工作

班主任既是学校的德育工作者,又是班级的管理者,更是班级教师集体的核心。但是,有了班主任,是不是就一定能  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程(中学)》2017年11期
新课程(中学)

浅谈如何做好新时期农村初中班主任工作

班主任是学生的直接管理者,班主任工作的好坏直接影响着班级学生的发展,同时也影响着一个学校的风貌,因为班级是学校最基本的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程学习(下)》2013年04期
新课程学习(下)

浅谈如何做好新时期初中班主任工作

从分析班主任工作中产生困惑的原因,结合自身感悟,提出新时期...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(中学)》2019年05期
新课程(中学)

浅谈如何做好新时期农村初中班主任工作

初中班主任是学生在校期间的直接管理者,主要负责规划和调控学生的学习和生活,使其形成积极的人生态度、养成良好的习惯、树立正确的价值观,朝着健康、全面的方向...  (本文共1页) 阅读全文>>

《亚太教育》2015年27期
亚太教育

浅谈新时期如何做好小学班主任工作

"师者,传道授业解惑也",小学班主任作为班级直接的管理者,教育者和班级一切工作的组织者,无论对小学生的成长成才还是学校、乃至国家教育的发展都起着至关重要的作用,现如今,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《时代教育(教育教学)》2011年12期
时代教育(教育教学)

浅谈如何做好新时期高职院校班主任工作

目前高职院校学生的综合素质参差不齐,给学生管理带来了较大困难。在高职院校中,班主任是对学生...  (本文共1页) 阅读全文>>