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洪泽中学成立布点教学法研究学会

本报讯 日前,洪泽中学召开布点教学法课堂教学研究学会第一次理事会,宣告布点教学法研究学会正式成立。会议宣  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 淮安日报2011-04-28
《当代教育实践与教学研究》2020年07期
当代教育实践与教学研究

中等职业学校学前教育专业教学法研究进展综述

基于我国中等职业学校学前教育专业教学方法研究定位,选取2009—2019年相关...  (本文共2页) 阅读全文>>

《福建电脑》2020年06期
福建电脑

程序设计课程渐进式项目化教学法研究

将渐进式项目化教学应用于程序设计类课程中,以使用程序设计语言开发项目为教学目标,通过基础知识的单元项目...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)》2019年10期
中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)

教学法研究的展望

习近平强调青少年是祖国的未来,必须着重引导,而教学法作为与其直接相连的环节,具有举足轻重的作用。教学法的科...  (本文共2页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2016年24期
基础教育课程

七“点”并进,铸七彩人生

近年来,我校以"写好人生每一笔"的核心理念为引领,以"铸幸福根基,绘七彩人生"为工作主题,多措并举,深入推进课堂改革,促进教师的专业提升和学生的全面发展。一、以...  (本文共3页) 阅读全文>>

《小学数学教育》2019年Z3期
小学数学教育

三线并行 探练结合 师生共进——“引探练结”激励教学法综述

"引探练结"激励教学法是新野县立足农村小学实际,探索推行的一种课堂教学新方法。该教学法在实施过程中一直坚持尊重学生的主体性,积极引入"合学教育"的先进思想,...  (本文共3页) 阅读全文>>