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“这事是不是按‘五会制’来做的?”

本报讯 (通讯员 李廷伟 王恒君)“推行 ‘五会制’,党员、群众心上的疙瘩解开了,参与村上事务的积极性提  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 汉中日报2010-07-22
《教育观察》2020年07期
教育观察

基于学生核心素养发展,构建“快乐五会”课程体系

中小学是核心素养形成和发展最为关键的时期。"快乐五会"校本课程体系的构建与实施,探索学校"五个学会"课程群的建设及校本课程...  (本文共5页) 阅读全文>>

《中国职业技术教育》2020年10期
中国职业技术教育

中职学校“五会”幸福教师培育的创新实践——以绍兴市中等专业学校为例

教师是学校发展的第一资源。绍兴市中等专业学校以提升教师幸福感为目标,创造性地提出并实践了"五会"幸福教师培育工程,从...  (本文共4页) 阅读全文>>

《教育观察》2020年11期
教育观察

关注素养 知行合一 优化学校课程建设——“快乐五会”之“学会环保”校本课程开发与实施的研究

课程改革深入发展加快了学校多元化校本课程的构建。上海市静安区西康路第三小学在关注发展学生核心素养的前提下,结合当前刻不容缓的环保...  (本文共3页) 阅读全文>>

《甘肃教育》2000年04期
甘肃教育

强化“五好”启动“五会”

《江苏教育》1999年第10期刊登的徐州市鼓楼区文教局杨杰的文章指出 ,该区在探索和实施素质教育的过程中...  (本文共2页) 阅读全文>>

《生物学教学》2000年08期
生物学教学

教学中的“五会”学习法

面对高中的生物学会考 ,在教学中 ,教师不仅要注意“教法” ,还要注意“学法” ,使学生既要“学会”又要“会...  (本文共1页) 阅读全文>>