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情境教学走进数学课堂的思考

“人人学有价值的数学;人人获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”情境教学走进数学课堂,帮助  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 汉中日报2011-08-13
《广东化工》2021年02期
广东化工

浅谈情境教学中现代教育技术的应用

顺应新课程改革的需要,在化学教学中大力提倡情境教学。情境教学能够激发学生的学习兴趣,可以使学生的被动学习转化为主动学习,为了能够创设积极高效...  (本文共2页) 阅读全文>>

《汉字文化》2020年S2期
汉字文化

情境教学模式在幼儿教学中的运用

情境教学是一种课堂模式,主要是为了帮助孩子们理解和掌握所学的知识和技能,而教室里的教学情境必须是真实的,在此基础上必须使理论与实践结合,并把它应用到课堂上。本文从情境教...  (本文共2页) 阅读全文>>

《生物学教学》2021年02期
生物学教学

“渗透作用”更应渗透“情境教学”

渗透作用是普通高中生物学教学中重难点内容。本文结合学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学政治教学参考》2020年36期
中学政治教学参考

四重境界让主题情境教学回味无穷

所谓主题情境教学,是指教师根据课程标准、课堂教学目标、学生认知规律,创设一个主题并以此贯穿教学始...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学政治教学参考》2020年20期
中学政治教学参考

道德与法治课小情境教学路径

道德与法治课教学要从学的角度,透视"学生去哪儿""学生怎样去那儿""学生到了哪"的基本问题,关注学生是否从各自的起始水平向"+1"水平展开学习,教师的教是否支持并...  (本文共3页) 阅读全文>>