分享到:

在体育教学中贯穿卫生保健教育

体育的本质功能是增强体质,促进身心发展,培养德、智、体全面发展的社会主义建设者。中学阶段必  (本文共1页) 阅读全文>>

《科学咨询(教育科研)》2008年S1期
科学咨询(教育科研)

试析体育教学中如何贯穿卫生保健教育

体育教学是遵循人体身心发展规律,以身体练习为基本手段,为增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育的一种社会活动。体育...  (本文共1页) 阅读全文>>

《科技创业家》2012年14期
科技创业家

如何在体育教学中贯穿卫生保健教育

学校体育是素质教育的组成部分之一,在面向全体学生进行体育教学时,引导学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《吕梁教育学院学报》2010年01期
吕梁教育学院学报

体育教学应将体育卫生保健教育贯穿始终

体育运动是遵循人体身心发展规律,以身体练习为基本手段,为增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活为目的的一...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育革新》2007年02期
教育革新

在体育教学中培养学生的创造力

一、创造力与体育教学创造力就是指一种独立的、创造性的解决问题的综合...  (本文共2页) 阅读全文>>

《山西体育科技》2005年02期
山西体育科技

浅谈逆反心理正效应对体育教学的影响

本文论述了体育教学中学生产生逆反心理的原因及表现...  (本文共2页) 阅读全文>>

《西江教育论丛》2002年04期
西江教育论丛

关于改进中专体育教学的思考

学校体育教学是实施素质教育的重要途径之一,对于提高学生的各项素质起着积极的作用。但目前中专体育教学仍以灌输传授体育基本理论、基本技...  (本文共2页) 阅读全文>>