分享到:

亚太地区水利信息化及流域管理知识中心在黄委挂牌成立

本报讯 (记者 黄峰) 金秋十月,丹桂飘香。10月15日,亚太地区知识中心水利信息化及流域管理知识中心(简称  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 黄河报2008-10-16
《中国发展观察》2017年16期
中国发展观察

中国国际发展知识中心在京正式启动

研究交流发展理念,促进国际发展合作,推动全球落实可持续发展议程——8月21日上午,中国国际发展知识中心(简称"国际知识中心")启动仪式暨《中国落实2030年可持续发展议程进展报告》发布会...  (本文共3页) 阅读全文>>

《山东教育》2017年Z1期
山东教育

从知识中心走向生命成长

课程改革已经十多年,但对于课程的基本概念、对于课程构成的要素,不少老师还是缺乏一个起码的了解。要完成真正的教育转型,使得教师的个人创造力得以激...  (本文共1页) 阅读全文>>

《今日中国》2017年09期
今日中国

要闻

习近平向中国国际发展知识中心启动仪式致贺信2017年8月21日,中国国际发展知识中心启动仪式暨《中国落实2...  (本文共1页)

《首都师范大学学报(自然科学版)》2011年06期
首都师范大学学报(自然科学版)

从知识中心到方法中心:科学教育理论的重要转变

我国科学教育长期存在重视科学知识而忽视科学方法的现象,这种科学教育取向影响了多代学子的成才与发展.当前基础教育课程改革各学科《课程标准...  (本文共7页) 阅读全文>>

《江西教育科研》1992年03期
江西教育科研

教育科学研究的“知识中心”倾向评析

所谓教育科学研究的“知识中心”倾向是指:研究者有意无意地把教育科学研究当作是对现成知识的不断猎奇、占有和重新组合的过程,他们对现成学说、理论的关心远远超过对教育实践中的问题及事实的考察,迷失于知识的“无涯学海”,淡化了教育科学研究的宗旨——即发现问题和解决问题。这样,研究者便成了现成学说、理论的评...  (本文共4页) 阅读全文>>