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做马克思主义理论的“科普”专家

方永刚教授是被老百姓称为“平民教授”、“大众学者”、“科普专家”,是我们理论宣传工作者的  (本文共1页) 阅读全文>>

《铜仁职业技术学院学术论坛》2017年01期
铜仁职业技术学院学术论坛

“互联网+”时代高校马克思主义理论教育问题研究

中华人民共和国成立以后,全国各大高校在推广马克思主义理论教育方面的工作一直没有停止过。马克思主义理论经历了漫长而又曲折的发展道路,但从没停止过前进的脚步。在各个历史时期,马克思主义理论都经受住了...  (本文共4页) 阅读全文>>

《理论经纬》2015年00期
理论经纬

论中国共产党对群众路线思想的贡献

群众路线作为马克思主义政党的基本工作路线,在马克思主义创立之时已经确立。从马克思、恩格斯的相关著作中,不难发现关于群众路线的相关论述。在《共产党宣言》中,...  (本文共8页) 阅读全文>>

《湖南社会科学》2019年06期
湖南社会科学

传统文化在马克思主义理论创新中的作用

推进马克思主义理论创新必须借用多方面的资源,其中中华优秀传统文化就是一种十分重要的资源。根据历史经验和现实表...  (本文共7页) 阅读全文>>

《法制博览》2020年05期
法制博览

关于加强马克思主义理论建设及其现实意义的几点思考

马克思主义理论作为先进的社会学说,在我国历史上发挥过重要的作用,奠定了中华人民共和国社会主义的基本路线,掀开了新中国的序幕,引领中华民族迈入新篇章。纵观...  (本文共2页) 阅读全文>>

《思想教育研究》2020年01期
思想教育研究

马克思主义理论课在中国大学讲授的最初开端——1920年至1925年的北京大学马克思主义理论课程

北京大学是中国马克思主义的发祥地,是中国共产党最早的活动基地之一,为推动中国共产党的建立发挥了举足轻重、无可替代的作用。1920年7月,李大钊被聘为北京大学教授,从1920年秋季学期开始到1925年期间,他和陈启修、高一涵等教授一起,在北京大...  (本文共5页) 阅读全文>>