职业院校办学“六自主”

记者从省教育厅获悉，从今年起，我省将进一步扩大职业院校办学自主权，以促使职业院校成为面向市场、面向社会的  (本文共2页) 阅读全文>>

湖北教育(政务宣传)

落实办学自主权 增强内生动力

教育部等八部委联合出台《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》(以下简称《意见》),这是深化教育"放管服"改革的具体举措,将能更好地落实中小学办学自主权,增强学校办学内生...  (本文共2页) 阅读全文>>

高教探索

高校办学自主权法律性质探析

办学自主权法律性质不明确,相关研究往往从公权和私权相区分视角加以界定,然而其无力解释自主办学实践的复杂性。办学自主权仅限于高校在办学事项上的自主权。在高校与国家的法律关系中,办学自主...  (本文共13页) 阅读全文>>

江苏教育

情怀,重于权力

本文基于问卷调查以及对近20位校长的个人访谈,了解到我国校长负责制下,校长们需要财权、人权的自主,更需要学校发展、课程改革的自主权。除了政府、教育...  (本文共3页) 阅读全文>>

上海教育科研

中小学校办学自主权:形势进展、核心内涵与对策建议

学校作为教育改革的重要场所,办学自主权的赋予和发挥将直接影响改革成效。国际普遍重视加大学校的办学自主权,我国政策层面也强调要落实和扩大学校的办学自主权,青岛、潍坊等地在探索加强中小学...  (本文共5页) 阅读全文>>

未来教育家

观点

刘堂江/中国教育学会常务副会长、《未来教育家》总编辑教育家成长是一个漫长的过程。绝不是一蹴而就的。教育家成长是倾听花开的声音,需要慢慢等待。要让有影响力...  (本文共2页) 阅读全文>>