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民办学校要“优质+特色”

本报讯 (记者尹海涛)据省教育厅新近发布的数据显示,2009年,全省各级各类民办学校达7034所,在校生总数  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 河南日报2010-01-31
《教师教育研究》2021年06期
教师教育研究

“离岸”与“上岸”:游走在体制边缘的民办教师——基于S民办学校的实地研究

游走在体制边缘的民办教师怀揣着"上岸"的憧憬,却承受着"离岸"的焦虑。民办学校教师的职业旅行存在着筑巢式、伴随式、聚居式的离岸现象。在"上岸"的行动中,出现了过渡...  (本文共7页) 阅读全文>>

《广东第二师范学院学报》2022年01期
广东第二师范学院学报

政府与非营利性民办学校合作关系构建:合作治理的视角

合作治理理论为构建政府与非营利性民办学校合作关系提供了理论支持。一方面非营利性民办学校在提供教育公共服务方面与政府具有共同的目标,这是政府与之合作的基础;另一方面其...  (本文共8页) 阅读全文>>

《亚太教育》2021年21期
亚太教育

新时代民办学校发展的策略简识

随着《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的正式施行和“双减”等政策的强力落地,有人说民办教育的“寒冬”来临,但每一次的“寒冬”也...  (本文共2页) 阅读全文>>

《湖南教育(D版)》2022年02期
湖南教育(D版)

民办学校智慧教育发展策略研究——以花垣县华鑫学校为例

当前,民办学校要以“减轻校内作业负担、校外培训压力”为工作中心,以“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”为抓手,转变学校教育教学理念,提...  (本文共2页) 阅读全文>>

《湖南教育(D版)》2022年02期
湖南教育(D版)

三把“钥匙”,解锁民办学校高质量发展密码

校长是一所学校的管理者,顾名思义,需要同时抓好“管”和“理”,切不可因过度聚焦琐事管控而忽视治校的另一关键面——“理”。“理”能更加深刻地体...  (本文共2页) 阅读全文>>