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50万人奔考研

考研为深造$$2001年考研还未“尘埃落定”,新一轮考研浪潮  (本文共3页) 阅读全文>>

权威出处: 华夏时报2001-08-02
《辽宁广播电视大学学报》2020年04期
辽宁广播电视大学学报

全人培养视域下高职院校公共课教师能力提升探析——以辽宁经济职业技术学院为例

全人培养模式是高职院校新时代落实立德树人根本任务的重要理念。公共课教学是素质教育的重要组成部分,...  (本文共4页) 阅读全文>>

《智库时代》2020年13期
智库时代

基于双因素理论的高校公共课教师激励研究

"公共课"是高校中所有系科、专业的学生都必须修习的课程,在高校课程中占基础性地位。高校公共课教师是承担公共课教学的主体,对公共课...  (本文共2页) 阅读全文>>

《广西教育学院学报》2020年02期
广西教育学院学报

教育信息化2.0背景下对《现代教育技术》公共课的思考

在教育信息化2.0时代背景下,探讨从20世纪90年代以来,以提高师范生教育技术能力以适应教育信息化发展需要而开设的《...  (本文共5页) 阅读全文>>

《产业与科技论坛》2020年21期
产业与科技论坛

艺术类高职院校公共课教师职业幸福感获得途径探究

孟子说,"得天下英才而教育之,三乐也。"~([1])作为一名教师,是很有使命感和幸福感的,"尊师重教"、"桃李满天下"显示了教师的崇高地位...  (本文共2页) 阅读全文>>

《知识文库》2020年20期
知识文库

“三教改革”背景下“双师型”教师队伍建设探究——以高职院校公共课教师队伍建设为例

"三教改革"背景下,"双师型"教师队伍建设对于高职院校开展"三教改革",不断提高学生创新能力,提高人才培养质量至关重要。目前各高职院校在"双师型"专业课教师建设方面取得较大进展,但是...  (本文共2页) 阅读全文>>