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新时期师德失范现象及对策

“师者,人之模范也,模不模,范不范,为不少矣。”新时期,面对多元文化、多元价值观念并存  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 衡阳日报2005-05-29
华中师范大学
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公共治理视阈下的中小学教师师德失范问题研究

师德,是教育工作者在开展教育教学工作期间遵循的行为准则和道德规范。中小学教师实施素质教育、引领学生思想进步,师德好师风正对学生成长乃至整个社会的道德建设都有着举足轻重的意义。我国绝大部分中小学教师克尽职守、坚持立德树人,师德的整体状况良好。然而,在市场经济的背景下,社会上的不良思潮渗透进了纯净的象牙塔,极少数教师在师德方面出现了对职业认识存在偏差、对学生态度存在偏颇和对价值取向存在偏失等一些师德失范的行为。在新时代,加强师德建设,治理师德失范问题、打造高素质中小学教师队伍,颇具有现实意义。本研究主要运用问卷调查和访谈研究等实证方法,基于东莞市松山湖区4所中小学的近600名教师的真实数据和案例,根据行为的后果严重程度归纳出中小学教师师德失范行为的表现:失当行为、失职行为和渎职行为。同时根据数据分析得出了导致中小学教师师德失范的因素主要有三:一是社会原因,包括市场经济、收入分配失衡和社会舆论环境的影响,二是教育主管部门及学校的原因,...  (本文共69页) 本文目录 | 阅读全文>>

上海师范大学
上海师范大学

文化精神视域下的师德失范探究

我国教育改革如火如荼地开展几十年后,取得了显著的成绩,但部分教师的职业道德却受到了世人的质疑,损坏了教师的形象。为何随着教师经济地位的提升,教育科学的发展,教师的职业道德却出现下滑的现象?这成为本研究的研究起源。在追溯这一缘由的过程中,笔者发现教师这一职业本身就起着传承文化与创新文化的使命,即教师在文化的环境中不只是像普通民众那样充当着被“文化”的角色,而是还充当着传承文化、创造文化的角色,教师与文化有着更直接、更多的深入接触,教师更易受到各种文化精神的影响,所以当我们的教师在面对当前我国传统文化精神危机及多元文化精神之间的矛盾冲突时,出现了人生观、价值观迷茫,教育理想缺失等问题。这不仅影响着教师教育观念,还对教师的职业道德有着重要的影响。因此,本研究将从文化精神的角度剖析其对教师职业道德的影响,进而尝试从文化精神的角度提出转变教师文化精神,提高教师职业道德水平的策略。文章主要分为四个部分:第一章为绪论,主要阐述了本研究的意义、...  (本文共99页) 本文目录 | 阅读全文>>

海南师范大学
海南师范大学

中小学师德失范行为治理的对策研究

师德,即教师职业道德,是教师专业标准中重要的维度,是教师履行教书育人职责过程中必备的素养。尤其是中小学教师,面对着价值观念和良好的行为习惯还未成熟的学生,教师道德的强烈示范性和引领性,对学生的成长和发展具有重要意义。所谓师德失范行为,指教师在进行教育教学工作中处理各种关系及问题时偏离或违反教师职业道德规范的行为。传统社会中,教师的道德形象似乎是不证自明的,教师就是道德的代表,但随着中小学教师师德问题频频出现在公众视野中,如:“体罚学生”、“侮辱学生人格”、“侵犯学生权益”“以本职工作谋私利”等,人们逐渐对教师的道德失范行为进行了审视与反思。师德失范行为也引起了党中央和教育部门的关注,相关部门陆续出台与实施了一系列完善教师道德建设的措施。如教育部颁布的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,专门针对中小学教师违反职业道德行为的管理,但该办法目的在于解决社会上突出的、反响激烈的师德问题,具有时效性,但严谨性和全面性不足。可以说,师德...  (本文共63页) 本文目录 | 阅读全文>>

《贵州财经大学学报》2019年05期
贵州财经大学学报

网络慈善失范现象及其治理

在网络慈善蓬勃发展的同时,各类失范现象凸显:网络慈善求助信息真假难辨导致诈捐事件频发,善款使用透明度缺失,募捐平台存在谋利行为,网络慈善沦为非法活动...  (本文共9页) 阅读全文>>

《学周刊》2017年28期
学周刊

大学生公共意识失范现象的原因分析

通过从大学生公共意识失范现象的外因——缺乏"利私益公"社会机制、价值认同缺失、教育影...  (本文共2页) 阅读全文>>

《电视指南》2017年18期
电视指南

论新闻采编的失范现象与有效预防

新闻采编是新闻事业实现稳定、可持续发展的重要内容之一,但现今新闻采编工作中还存在严重的失范现象。要实现新闻事业的进一...  (本文共1页) 阅读全文>>