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如何正确看待理论的管用

管用的理论内容,彻底的实践品格,是邓小平哲学思想的风格之一。在学习西方哲学过程中,一  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 解放军报2000-06-29
《吉林教育》2017年08期
吉林教育

幼儿园如何有效开展区角活动

区角活动是幼儿开展学习的有效形式,它与幼儿园教学活动相互联系,相互补充。教师根据教育目标,创设具有良好氛围和不同特点、作用的区角。通过幼儿与材料、环境、师...  (本文共1页) 阅读全文>>

《学理论》2016年07期
学理论

论罗蒂新实用主义哲学的建构路径

罗蒂是新实用主义哲学的主要代表之一,在推进哲学向后现代前进的道路上他获得许多赞誉,也背负着较多的批评。从罗蒂哲学的逻辑结构和逻辑框架出发,阐明了罗蒂新实用主...  (本文共3页) 阅读全文>>

《求索》2013年06期
求索

杜威实用主义哲学的现实审视

实用主义是19世纪末以来在美国流行的一个哲学流派,对美国的社会生活和思想文化影响巨大,有着鲜明的美国民族特性,即重视生活实践、实用功利而疏于形而上的理论思辨。约翰·杜威是美国著名的哲学家,同时也是实用主义哲学的集大成者。杜威的实用主...  (本文共4页) 阅读全文>>

权威出处: 《求索》2013年06期
《齐鲁学刊》2010年01期
齐鲁学刊

皮尔士实用主义哲学中的感知论

皮尔士的实用主义哲学包括皮尔士意义理论、皮尔士科学哲学和皮尔士范畴理论及其符号学...  (本文共5页) 阅读全文>>

《沧桑》2009年01期
沧桑

实用主义哲学的转变——从杜威到胡适

杜威是美国实用主义哲学杰出的代表,在他的时代,实用主义哲学的发展达到顶峰,并广泛流传于世界各国。胡适是杜威最得意的...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《沧桑》2009年01期