始终不忘共产党人的初心和使命
一封来自党的十一大代表、82岁老党员黎伯泉的亲笔信，由党的十九大代表赵卫星从上海带到了北京。$$老党员
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- 吉林大学
中国特色社会主义进入新时代,中国共产党“不忘初心、牢记使命”制度有助于防止主题教育流于形式;巩固“不忘初心、牢记使命”这个党的建设永恒课题。进行中国共产党“不忘初心、牢记使命”制度制度化建设,以长期坚守中国共产党的“初心”和“使命”是巩固党的领导地位的前提和基础;是中国共产党性质与宗旨的体现;是中国共产党历史经验与优良传统的总结;是中国共产党人民幸福与民族复兴目标的一以贯之。推动构建起中国共产党“不忘初心、牢记使命”制度,从而将“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化,就是要推动中国共产党全党始终烙守党的性质宗旨、奋斗目标、理想信念,使中国共产党永葆其先进性、纯洁性,永远得到广大人民群众衷心的拥护和支持,持续带领人民干事创业,满足人民对美好生活的向往。要准确地把握党建规律。初心易守,始终难求。党的建设问题不会自发保鲜,很可能会因为一些外在的诱惑、问题而蒙尘褪色。所以需要中国共产党人始终坚守初心使命,即“为中国人民谋幸福,为中华...
(本文共172页)
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- 人民论坛·学术前沿
"无论我们走得多远,都不能忘记走过的路;无论我们走到多么光辉的未来,都不能忘记为什么出发。"2019年5月31日,在"不忘初心、牢记使命"主题教育工作会议上,习近平总书记发表重要讲话,对开展主题教育作出全面部署。习近平总书记指出:"开展这次主题教育,...
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- 吉林大学
党的十八大以来,我国社会主义现代化建设取得了巨大成就,充分展现了中国特色社会主义制度的显著优势。党的十九届四中全会提出建立“不忘初心、牢记使命”制度,强调把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题以及党员干部的终身课题。“不忘初心、牢记使命”制度建构是中国特色社会主义制度自我发展与自我完善的结果,也是马克思主义政党建设理论中国化取得的最新成果,不仅有利于健全中国特色社会主义制度体系、增强制度自信,还有利于更好的将我国的制度优势转化为治理效能,不断推动国家治理体系和治理能力现代化。本文以“不忘初心、牢记使命”制度作为研究对象,从这一制度建构的基础、党内集中教育制度化的历史进程、“不忘初心、牢记使命”制度建构的主要内容、制度优势与价值功能以及如何更好的建构等方面入手,全面探索出了“不忘初心、牢记使命”制度建构的历史规律与科学经验。文章分为六个章节展开论述。第1章绪论部分,主要介绍了“不忘初心、牢记使命”制度建构的选题依据及研究意...
(本文共163页)
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- 华中师范大学
分类号 密级 U DC 编号 庫肀种火芩硕士学位论文社会立要分眉支泛下中国共户竞戌行初必和使命耐?光学位申请人姓名： 王成去 申请学位学生类别： 全日制碩士 申请学位学科专业：马克^思立义理全_指导教师姓名： 屠靜签教梭 I分类号 密级 UDC 编号
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- 南昌大学
习近平总书记在党的“十九大”报告中明确指出:中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中央苏区时期是中国共产党人践行伟大初心和使命的一段非常重要的历史时期。本文以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,运用理论与实践、分析与归纳、历史与逻辑相统一的研究方法,对中央苏区时期中国共产党人为践行初心和使命所进行的党的建设、政权建设、经济建设、文化建设、社会建设诸方面的伟大历史实践及所取得的辉煌成就做了全面系统的研究和分析,揭示了中央苏区时期中国共产党人践行初心和使命的伟大意义及其对新时代中国共产党人坚持不忘初心、牢记使命的当代启示。本文内容主要包括五个部分。第一部分:引言。主要叙说本文的研究依据和意义,国内研究现状,研究方法与资料来源,创新之处。第二部分:阐述中央苏区时期中国共产党人的初心和使命的理论渊源。中央苏区时期中国共产党人的初心和使命的理论渊源来自...
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