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护生培养:学校与医院应携手同行

问题 一些护生缺乏爱心和责任心$$  一些学生对患者缺乏热情,寡言少语,连一般的问候性语言如“您好”都  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 健康报2006-08-02
《卫生职业教育》2020年24期
卫生职业教育

新冠肺炎疫情期间高职和中职护生线上学习情况的对比研究

目的通过比较新冠肺炎疫情期间高职和中职护生线上学习情况,为线上教学提供指导。方法通过问卷调查了解护生每日线上学习时长、线上学习参与度、喜欢度、对开学的期望度和对开学后学习的担忧度、焦虑、抑郁状况。结果高职护生、中职护生SAS得分均高于全国常模(...  (本文共2页) 阅读全文>>

《河南医学高等专科学校学报》2020年06期
河南医学高等专科学校学报

专科护生老年护理就业意愿分析

目的比较不同年级专科护生对老年护理的就业意愿并分析其原因。方法采用分层抽样的方法,采用基本状况调查表和护生老年护理就业意愿调查表对大一197人、大二190人、大三192人,共579名护理专科生进行调研。结果 579名护生中,参与老年护理工作意愿强烈者334人(57. 68%...  (本文共3页) 阅读全文>>

《临床护理杂志》2020年06期
临床护理杂志

实习护生共情能力现状及其与人格特征、自我表露的关系研究

目的探讨实习护生共情能力现状及其与人格特征、自我表露的关系。方法采用便利抽样法,选取三所医学院护理专业护生155名作为调查对象,应用一般资料调查问卷、杰斐逊共情量表、人格特征量表、自我表露指数量表对护生进行调查,采用Pearson单因素分析实习护生共情能力现状及其与人格特征、自我表露的关系;应用多元回归分析影响实习护生共情...  (本文共4页) 阅读全文>>

《循证护理》2020年12期
循证护理

北京市三级甲等综合医院实习护生专业认同现状的调查分析

[目的]调查北京市三级甲等医院实习护生专业认同的现状,探讨影响实习护生专业认同的相关因素。[方法]采用一般资料调查表、专业认同感调查问卷、压力知觉量表和临床沟通量表,对北京市三级甲等综合医院192名实习护生进行调查。[结果]北京市三级甲等综合医院实习护生专业认同条目均分为(3.35±0.84)分,各维度中,专业期望得分[(4.10±0.7...  (本文共7页) 阅读全文>>

《全科护理》2021年01期
全科护理

实习护生对医院暴力的认知状况及反刍性沉思水平的调查

目的:调查实习护理专业学生(护生)对医院暴力的认知以及反刍性沉思水平现状。方法:采用方便抽样法选取2018年5月—2018年6月新乡市某医学院校实习返校后的171名护生为调查对象,采用一般情况调查表、修订版医院暴力认知及态度问卷、中文版事件相关反刍性沉思问卷对其进行调查。结果:实习护生对医院暴力的认知:98.2%的实习护生听说过医院暴力;仅20.5%的实习护生正确选择了医院暴力的类型;36.8%的实习护生经历(目击或遭受)过医院暴力;74.9%的实习护生认为应对医院暴力的主要措施为求助保安,63.7%的...  (本文共4页) 阅读全文>>