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揭示生命律动的规律

“30年的探索和研究始于一次细菌实验。”在实验室里,第三军医大学药学院生物波研究室主任刘俊康这样说起“生  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 经济日报2010-07-07
《国际人才交流》2022年01期
国际人才交流

书画中的生命律动

当重新梳理中国历代书画艺术品资料的时候,我内心深处曾经的思索再次泛起涟漪,即“万物皆有生命”的感触。流传至今的历代书画艺术精品,不正是一种生命律动的延续吗?如此强大的生命力是什么构成的?为什么能牵动无数人去追逐她?就因...  (本文共2页) 阅读全文>>

《四川教育》2005年Z1期
四川教育

数学课堂的生命律动

【案例】“分数除以整数”教学片断:(出示例题:把45米的铁丝平均截成2段,每段长多少米?)师:同学们会列式吗?生:...  (本文共1页) 阅读全文>>

《全国优秀作文选(写作与阅读教学研究)》2018年01期
全国优秀作文选(写作与阅读教学研究)

打造“生命律动”的语文课堂

"生命律动"课堂以教师与学生的生命发展为基础,把学生作为生命的整体来看待,注重开发每一个生命蕴藏的潜能,让课堂上的每一个生命都焕发出活力,享受学习生活的乐趣。在...  (本文共4页) 阅读全文>>

《山东教育》2010年29期
山东教育

构建“生命律动课堂”的尝试

"生命律动课堂"是以现代教育理论为指导,以学生为主体,以全面关注学生...  (本文共3页) 阅读全文>>

《河北教育(教学版)》2006年Z2期
河北教育(教学版)

对话使数学课堂充满生命律动

学习《新课程标准》,我深深地体会到:“数学教学不仅仅是数学知识、技能的教学,而且是生命的对话。“”对话”...  (本文共2页) 阅读全文>>