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抑郁情绪怎么办?

陕西省西安市某高二学生:我是一名农村孩子,初中时,我考试总是第一名。上高中后,我也严格要求自己。但我发  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 健康时报2005-01-20
《中小学心理健康教育》2020年02期
中小学心理健康教育

面对学生的抑郁情绪,班主任怎么办?

面对班级中有抑郁情绪的学生,班主任可以通过调动多方资源,合力疏导学生的抑郁情...  (本文共3页) 阅读全文>>

江西财经大学
江西财经大学

城市空巢老人抑郁情绪的个案工作干预研究

随着老龄化和空巢社会的到来,老年人的健康情况和生活质量受到广大社会各界的关心。为了能够解决老龄化现象随之产生的需求和问题,帮助城市空巢老人获得愉快的生活状态,城市空巢老人的心理状态越来越受到社会各界的关注。抑郁是城市空巢老人常见的心理表现,应予以缓解。要缓解城市空巢老年人抑郁情绪的状况,我们不仅在精神和身体层面,而是需要在各方面都全面关注其问题。尤其是存在抑郁情绪的城市空巢老年人的各方面问题。通过对现有文献的研究,可以发现目前大多数专家学者关于老年人在城市空巢中抑郁的研究很少。尤其是对城市空巢老人抑郁和社会融合的情感和精神方面的研究较少。在少数调查资料里,也大体上是通过理论层面论证关于城市空巢老年人抑郁情绪的介入,只是提出了与其相关的一些模式和工作方法。并没有对直接服务的深入分析,尤其是如何改善老年人出现抑郁情况中的实践方法及目标。每个产生抑郁情绪的空巢老人都会有不一样的问题和社会环境。因此,在使用个案工作的干预手法对城市空巢老...  (本文共55页) 本文目录 | 阅读全文>>

上海大学
上海大学

临终患者照顾者抑郁情绪的诱因及个案工作介入研究

中图分类号: 单位代号:10280 密 级: 学 号:19723542 硕士 学 位 论 文 SHANGHAI UNIVERSITY MASTER’S DISSERTATION 题 目 临终患者照顾者抑  (本文共72页) 本文目录 | 阅读全文>>

内蒙古师范大学
内蒙古师范大学

初一学生抑郁情绪的影响因素的个案研究

抑郁情绪作为一种负性情绪对青少年心理健康及健全人格的形成与发展产生了严重的影响,已经成为21世纪危及青少年身心健康的主要因素之一。本研究以青少年的心理特点为依据,以抑郁情绪的发生机制为切入点,通过详细分析个案,对初一学生抑郁情绪产生的影响因素进行深入研究,希望能够对青少年抑郁情绪的预防、干预以及自我调节提供一定的理论支持和依据,并为进一步研究中学生抑郁情绪影响因素提供一定的启发和借鉴。本研究采用的研究方法包括文献分析法、问卷调查法、深度访谈法、观察法和个案研究法。其中以访谈法和个案研究法为主。在研究过程中,首先采用SDS抑郁自评量表和流调中心用抑郁量表对某心理健康教育试点中学的221名初一同学进行了测量,筛查出了61名抑郁情绪的个体,占总体的27.98%。然后选出12名抑郁个体进行深度访谈。之后整理访谈资料,对一手资料进行个案分析,总结初一学生抑郁情绪发生的影响因素。最后,经研究得出以下结论:第一,抑郁情绪在初一学生中相当常见,...  (本文共52页) 本文目录 | 阅读全文>>

华中科技大学
华中科技大学

理性情绪疗法介入慢性病老人抑郁情绪改善的研究

随着我国人口老龄化进程加快和家庭结构的不断调整,居家养老功能逐渐弱化,年轻人的赡养意识薄弱,而社区养老各项制度体系的建设尚不完善,因此,机构养老成为当下老年人养老的重要方式。处于养老机构内的老人属于弱势群体中的特殊群体,他们常身患各种疾病,而慢性病在养老机构老年群体中较普遍。有研究显示,患慢性疾病会增加老年人抑郁症状的发生概率。身体代谢异常、难以接受和适应疾病、家庭人际关系的变化等都容易给患者造成心理压力,从而引发情绪障碍,影响身体健康。抑郁是慢性病患者最常见的情绪问题。因此,改善养老机构内慢性病老人抑郁情绪对于减轻老人心理压力,提高身体健康水平至关重要。本研究以武汉市L福利院慢性病患者D老人为服务对象,从个案工作方法入手,尝试利用理性情绪疗法针对D老人出现的抑郁情绪问题进行干预。本研究以情绪ABC理论、情绪调节自我效能感理论为指导,基于慢性病患者D老人的独特需求设计个案工作服务方案,整个干预过程以修正案主的偏差信念为主线,将干...  (本文共74页) 本文目录 | 阅读全文>>