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画个钟表查痴呆

在门诊上,河南中医学院一附院脑病二区主任医师王宝亮有时候会让一些患者在白纸上画个钟表,标出12个数字,并  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 健康时报2009-04-16
《当代护士(中旬刊)》2021年06期
当代护士(中旬刊)

家庭功能对学龄前儿童执行功能的影响

目的探讨家庭功能对学龄前儿童执行功能的影响,为家庭正确引导学龄前儿童,促进儿童执行功能发展提供理论依据。方法使用家庭关怀度指数问卷测定学龄前儿童家庭功能状况,通过经典的固定盒子任务、猴子老虎...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国学校卫生》2020年03期
中国学校卫生

听力障碍中学生执行功能发展与应对方式的关系

目的探究听力障碍中学生执行功能和应对方式的特点以及两者的关系,为相关领域的干预工作提供参考。方法采用方便抽样方法,选取海南省海口市某特殊教育学校107名听力障碍中学生,采用E-prime 2.0软件设计执行功能3个子系统实验,用《中学生应对方式量表》进行问卷调查。结果听力障碍中学生转换功能是否独生子女间差异...  (本文共4页) 阅读全文>>

《基础教育参考》2020年03期
基础教育参考

父母的教养行为影响儿童执行功能的发展

执行功能(Executive Function)指个体对思想和行动进行有意识控制的心理过程,是一系列的高级认知过程。以往研究发现,执行功能与儿童的学业成就,特别是数学和阅读能...  (本文共1页) 阅读全文>>

《基础教育》2018年06期
基础教育

儿童执行功能的国际研究热点和前沿演进

执行功能在儿童早期发展中起着重要作用。本文运用文献计量法对1996-2017年WOS数据库中的儿童执行功能研究文献进行量化分析,探测国际儿童执行功能研究的热点领域。研究发现:当前儿童执行功能的国际研究热点包括儿童执行功能的年龄相关性变化和领域特性研究、儿童发展与脑功能发展机制研...  (本文共16页) 阅读全文>>

《学前教育研究》2019年09期
学前教育研究

5~6岁儿童执行功能与数学概念发展水平的关系

本研究选取196名5~6岁儿童为研究对象,采用测验法考察其执行功能的抑制控制、工作记忆、认知灵活性三个核心成分与数、量、形、空间及时间5个方面数学概念之间的关系,结果发现5~6岁儿童执行功能发展水平与其数学概念水平之间呈极显...  (本文共10页) 阅读全文>>