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高校图书馆如何应对学生浅阅读

古语说:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”。仅就目前高校学生在图书馆的阅读而言,不论是涉及到所学课程的  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 吉林日报2010-06-12
《今传媒》2020年11期
今传媒

在“浅阅读”时代保持高用户黏性——浅析新媒体背景下微信公众号的多重创新思维

随着互联网科技的发展,"浅阅读"时代逐渐到来,人们日渐青睐于从极具个性的新媒体中获取信息。面临重重挑战,官方宣传平台从传统纸媒过渡转型至新媒体,借助...  (本文共3页) 阅读全文>>

《小学科学(教师版)》2019年12期
小学科学(教师版)

明确目标 激发兴趣 品悟价值

当今社会网络发展迅速,它在给人们带来便利的同时,也给人们的精神世界带来了许多负面影响。人们盲目追求功名利禄,忽视精神世界,原始的阅读方式也逐渐被抛弃...  (本文共1页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2020年16期
课程教育研究

利用圈点勾画法让初中生从“浅阅读”走向“深阅读”

作为一线语文教师要注重学生阅读能力的培养,学生阅读能力的培养一般遵循的规律是由"浅阅读"到"深阅读",而这一教学过程需要借助一定的阅读技...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新闻文化建设》2020年07期
新闻文化建设

浅析融媒体发展下浅阅读的价值提升

网络技术在社会各领域的深入、广泛应用,以移动终端、远程通讯、物联网、虚拟现实为代表的现代技术逐步转变了人们获取、处理、传播信息的方式,浅阅读成为现代阅读的发展趋势。融媒体平台为浅阅读的发展提供了支持,公众...  (本文共2页)

《文化创新比较研究》2019年12期
文化创新比较研究

“浅阅读”在碎片化阅读生活中的设计应用

我们现在生活的时代与之前发生了很大的变化,过去我们常常有着整块的工作时间,休息时间。随着进入到新媒体时代,生活的节奏随着互联网和智能生活的浸入,我们工作越来越方便快捷,信息的内容也越来越丰富,获取手段也越来越多样,同时随着我们生活的越来越便捷,但是工作与休息也重叠起来。我们整块的时间、资讯、知识、阅读、人际交往等生活中的很多方面的日益碎片化了被打碎了,然而碎片化的生活和工作生活也不断改变着人们的阅读方式,我们的阅读...  (本文共2页) 阅读全文>>