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走出“CMM认证”误区

警惕软件界的“应试教育”$$近年来,我国软件产业在国家政策的指导和培育下  (本文共3页) 阅读全文>>

《信息技术与标准化》2002年03期
信息技术与标准化

走出“CMM”认证误区

从去年开始,国内软件企业广泛开展了CMM评估,国家有关部门出台的支持软件产业发展的相关政策更使软件企业看到了未来的美好前景。然而,我们必须注意,不要把实施CMM、...  (本文共2页) 阅读全文>>

《当代教育实践与教学研究》2020年03期
当代教育实践与教学研究

混合式教学在《软件过程与项目管理》课程中实施的初步探索

针对《软件过程与项目管理》课程理论与实践结合非常紧密的特点,石河子大学信息科学与技术学院《软件过程与项目管理》课程教学团队结合国内外研究成果及实践经验,进行混合式教学初步改革。从混合式教学的必要...  (本文共3页) 阅读全文>>

《计算机工程与设计》2017年01期
计算机工程与设计

层次分析法在软件过程度量中的应用

为综合直观地度量软件过程,将层次分析法(analytic hierarchy process,AHP)与软件过程度量相结合,建立软件过程度量模型。在软件过程度量模型指标体系的研...  (本文共5页) 阅读全文>>

《中国管理信息化》2017年07期
中国管理信息化

浅谈基于信息化平台的制导航空弹药软件过程管控方法

通过梳理GJB 5000A二级要求,结合现有软件过程管理体系及信息化建设水平,针对制导航空弹药软件的实际需要,...  (本文共4页) 阅读全文>>

《教育教学论坛》2017年45期
教育教学论坛

软件过程管理课程的教学模式改革初探

本文针对软件过程管理教学中存在的问题,结合国外高水平大学的教学经验,并将案例和...  (本文共2页) 阅读全文>>

《电子技术与软件工程》2016年11期
电子技术与软件工程

基于统计过程控制的软件过程管理研究

近几年来,随着科学技术的不断发展,人民群众对于软件开发的要求也越来越高,在软件开发过程中,有效的对软件过程进行管理是...  (本文共1页) 阅读全文>>