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农田地力的培养

句容市葡萄种植大王、全国劳模方继生,在日本爱知县大府市早川葡萄园里解开了心中困惑多年的疙瘩。$$他在  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代农业科技》2021年02期
现代农业科技

地力常新思想对农业现代化发展的影响

中国传统农业在精耕细作、地力常新、多种经营、生态平衡等方面创造了举世瞩目的辉煌,其中地力常新论是中国传统农学中最辉煌的思想之一。中国历代人民通过对这一思想理论的实践,把大量条件...  (本文共5页) 阅读全文>>

《农业考古》2020年06期
农业考古

“地力常新壮”生态价值探析

作为一种注重实用的理论,地力常新壮不仅对农业耕作者如何改善土壤有重要的指导作用,而且这一理论包含着丰富的生态价值,体现着农业耕作者如何在自身的耕作实践中按照自然生态环境的要求对土壤施粪,进而促使生长在...  (本文共6页) 阅读全文>>

《中学生阅读(初中版)》2020年22期
中学生阅读(初中版)

柔软的耕耘

童年时代,家里务农,种了许多作物。不管是种什么,父亲带我们做的第一件事情就是翻松土地。如果是种稻子或甘蔗,就用牛犁,一行一行地把土翻过来,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《无线互联科技》2019年19期
无线互联科技

基于空间热点与聚类区域空间自相关分析方法的乡域单元耕层地力资源评价研究

基于农安县各乡域耕层地力资源,使用ArcGIS平台,文章建立了农安县耕层地力资源的部分土壤属性数据的全氮、有效磷、有效钾及有机质养分数据库,运用全局自相...  (本文共2页) 阅读全文>>

《黑河教育》2006年03期
黑河教育

巧用批改符号

作业是考查和评价学生平时学习情况的手段,也是帮助学生巩固知识的有效方法。教师可以通过批改作业来指导学生学习。下面谈...  (本文共1页) 阅读全文>>