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我省高校教师责任意识进一步增强

本报讯:记者刘宏报道:日前完成的省高校教师思想政治状况专题调研表明,我省高校教师队伍继续  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 江西日报2001-09-11
《教学与管理》2021年36期
教学与管理

农村教师责任泛化的现实表征与破解路径

教师责任泛化是指教师既承担了超出合理数量范围的工作职责,也承担了众多与教师角色无涉的责任内容。农村中小学教师责任泛化主要体现在责任主体迁移、责任内容扩大、责任时...  (本文共5页) 阅读全文>>

《科学咨询(教育科研)》2019年12期
科学咨询(教育科研)

爱是教师责任的体现

作为一名教师,我们不仅要传授知识给学生,还要认清自己的责任,在...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教学与管理》2017年18期
教学与管理

教师责任边界扩大化的表征、根源及再厘定

当前要建立良好的新型师生关系首先要对师生关系的前提进行批判性反思。而我国当代中小学师生关系失衡的前提性问题主要是教师责任边界无限扩大,其表现在于家长向教师推卸家庭教育...  (本文共3页) 阅读全文>>

《现代职业教育》2016年24期
现代职业教育

教书育人课堂浅谈

陶行知先生曾经说过:"先生不应该专教书,他的责任是教人做人。"教师教...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国成人教育》2014年07期
中国成人教育

高校教师责任实现的制约因素及实现

在大学教育由社会边缘逐渐走向社会中心的过程中,如何真正实现高校教师责任成为了一个理论研究热点。目前,实现高校教师责任面临着来自主观和客观两个方面的制约与挑战,如何找...  (本文共3页) 阅读全文>>