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清华工科:强势学科群峰壁立

工学是高校12个学科门类中最大的学科门类。据教育部高校学生司统计,高校博士导师中工学的博导超过2/5。清  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 科技日报2004/04/15
《教书育人》2010年35期
教书育人

打造强势学科:提升教师专业水平的新途径

山西省临汾市尧都区教育局打造强势学科的总体做法可以概括为四句话:明确思想;务实规划;创新模式...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新疆大学学报(自然科学版)》2013年01期
新疆大学学报(自然科学版)

以高校强势学科为基础重组高校学报

以全国高等学校强势学科为基础实行强强联合,全面整合、重组高校学术期刊...  (本文共3页) 阅读全文>>

《高等工程教育研究》2009年02期
高等工程教育研究

大势所趋 从长计议 量力而行 推陈出新——对理工科大学发展人文社会科学若干问题的认识与思考

理工科大学发展人文社会科学是高等教育发展的必然趋势,是我国高等教育向综合化和高水平发展的客观要求。理工科大学...  (本文共5页) 阅读全文>>

《新长征》2009年09期
新长征

加快高校发展的理性思考

按照中央、省委的部署和省高校工委的安排,全省高校陆续开展深入学习实践科学发展观活动。本着以科学发展观为指导...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国高等教育》2003年12期
中国高等教育

打造强势学科 侧重内涵发展——厦门大学哲学社会科学为高水平研究型大学奠定基础

厦门大学建校80多年来,几代厦门大学人恪守“止于至善”校训,致力学术传承与创新,形成了深厚的学术积淀和明显特色的学术优势,被誉为“南方之强”。特...  (本文共1页) 阅读全文>>