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学科交叉出成果

本报华盛顿8月31日电 目前,为期4天的“美国化学会年会”今天就要在华盛顿落幕了,年会会上公布了多项新  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 科技日报2005/09/02
中国科学技术大学
中国科学技术大学

跨学科研究与科研创新能力建设

20世纪以来,科学发展总的趋势是综合化和整体化,跨学科研究已成为学术界乃至整个社会关注的焦点。但就目前我国跨学科研究的发展状况来看,还只是止于跨学科表象和经验的层面,更没有从跨学科的角度上,就如何提高我国科研创新能力,展开实质性的探讨和研究。本论文以跨学科研究和科研创新能力建设作为两个核心。对跨学科是通过三个方面进行研究。首先,系统阐述了学科、跨学科学科、跨学科学的含义和特征;对学科、跨学科学科的分类进行了介绍;指出了国内外跨学科学的研究状况。在理论阐述的基础上,从两个方面进行了跨学科模式研究,即跨学科学科的结构模式和发生模式;并对跨学科模式进行实证研究。最后,从计量学的角度对跨学科学科发生状况进行精密化描述。通过计量分析,从大体上反映出跨学科学科发生的整体状况与一般规律。如何将学科、跨学科学科、跨学科研究与科研创新能力建设结合起来,是本文的关键。本文从四个方面进行论述。一、当代新兴学科发展是以跨学科为主导;二、学科的发展与科研...  (本文共214页) 本文目录 | 阅读全文>>

中国科学技术大学
中国科学技术大学

交叉性新学科孵化器问题研究

现代科技发展的突出特点是在高度分化基础上的高度综合化和整体化。不断涌现的新兴交叉学科为深入解决复杂的自然问题、社会问题提供了其他单学科研究方法所无法取代的重要手段,日益显示出其独特的作用和价值。但是,由于传统观念与现有僵化体制的束缚,大多数具有原创性、探索性的交叉性新学科缺乏必要的支撑和扶持措施,难以获得正常的生存空间和发展机会。本文借鉴企业孵化器的概念与方法,为了给交叉性新学科的孕育成长构建一个适宜的环境或制度,从而进一步推进交叉科学的发展,就“交叉性新学科孵化器”这个新颖、复杂而富有挑战性问题的有关方面进行研究探讨。论文共分六章,研究内容主要聚焦在四个方面。第一,回顾了“学科”和“交叉学科”的发展历程,分析了其基本特征、概念内涵和分类思想,在此基础上,引入“交叉性新学科孵化器”的概念并探讨其作用与特征。第二,作为研究孵化器问题的铺垫,阐述了交叉性新学科创生的外部动力和内部机制,探讨了以二维坐标系和三维坐标系表征的学科门类之内...  (本文共159页) 本文目录 | 阅读全文>>

华中科技大学
华中科技大学

大学学科文化的冲突与融合

学科发展经历了从混合于哲学到走向分化的过程,现在又有交叉和融合的趋势。通过学科融合与交叉促进科学研究取得突破性进展成为大学学术创新的重要内容。然而,大学中学科的分裂和学科组织的壁垒却阻碍了学科融合,学科文化差异和冲突是其重要原因之一。因此,本文以学科文化作为切入点,研究学科融合和大学组织结构变革问题。学科文化指的是一个学科与其他学科存在差别的学科知识、学科规训制度、学术生活样态和学科思维的总和。学科文化是一个分层的体系,包括四个层次:学科文化的物质层面,包括学科的知识,学科中的术语与标识的表示,学科中的各种研究方法与技术;学科文化的规则层面,即学科规训制度,如学科的研究规范,学术评价标准、学术出版的形式和要求、奖励与惩罚的机制、学科新进成员的社会化模式等;学科文化的行为层面,即群落学术生活的样态,如研究人员的工作方式、学术生涯模式、学术网络的交流、群落中成员的合作与竞争等;学科文化的精神层面,即学科思维,如价值观、信念、思考方式...  (本文共127页) 本文目录 | 阅读全文>>

《化学教育》2014年04期
化学教育

《博物新编》引介与传播的近代化学知识

《博物新编》是我国现存最早引入西方化学知识的译著。全面地介绍...  (本文共4页) 阅读全文>>

《今日中学生》2017年16期
今日中学生

近代化学的奠基人——道尔顿

化学是近代兴起的一门学科,无数的科学先驱为这门学科奠定了理论基础。其中有一个英国人,他在对原子的研究方面取得了非凡的成果,是近代化学的奠基人。他,就是道尔顿!约翰·道尔顿(1766.9.6—184...  (本文共2页) 阅读全文>>

《兰台世界》2015年01期
兰台世界

近代化学著作之译介(1855-1896)

1855—1896年间,这一时期译介而来的近代化学著作,对...  (本文共2页) 阅读全文>>