昆明特教首设学前教育

在我们身边生活着这样一群孩子——他们有的看不见，有的听不见，有的自闭，有的存在智力障碍……他们需要到特  (本文共2页) 阅读全文>>

大庆师范学院学报

论洛克《教育漫话》中学前教育思想及当代价值

《教育漫话》中蕴含了大量的教育思想,除了最有代表性的绅士教育思想之外,还包括大量关于学前教育的思想,包括学前教育的目标、内容、方式等...  (本文共10页) 阅读全文>>

中国教育技术装备

工匠精神导向下的高职学前教育学生职业能力培养路径研究

阐述工匠精神主要内涵,分析当前高职学前教育专业教学存在的...  (本文共2页) 阅读全文>>

人民教育

建构多元立体的学前教育教研机制

很长一段时间,学前教育是被人遗忘的角落,教师专业素质不高,"小学化"现象普遍存在,保教质量低……而今,山东临朐学前教育已成为最亮丽的教育名片,实现了由追跑到并跑再到领跑的华丽转变...  (本文共2页) 阅读全文>>

陕西学前师范学院学报

2010年以来我国民办学前教育政策的价值取向分析

对2010年以来我国民办学前教育政策40份文本进行分析,发现民办学前教育政策的文本具有鲜明的以儿童发展为本和提升幼儿园教育质量的直接价值...  (本文共7页) 阅读全文>>

北京大学教育评论

中国学前教育:公共政策与实证研究

如何最好地培养下一代,这在人类社会始终是一个常常引发争论的重要话题,特别是当不同社会群体儿童的未来机会并非被平等分配时。学前教育这一领域折射出关于儿童本质的各种教育哲学理念,也反映出家长对文化传统或国家层面政策变化的态度...  (本文共31页) 阅读全文>>