汉语口语产生由音节编码
本报讯（记者闫洁）记者日前从中科院心理所获悉，该所行为科学重点实验室张清芳研究组发现，音节是汉语口语产
(本文共1页)
阅读全文>>
-
- 国际中文教育(中英文)
《新时代汉语口语:准高级(上)》是"新时代汉语口语"系列的第5个分册,适用于中文本科学历教育二年级下半学期的外国留学生,也适用于HSK5—6级水平的高级语言进修生。"新时代汉语口语"系列教材是北京...
(本文共1页)
阅读全文>>
-
- 现代商贸工业
翻转课堂通过反转“知识学习”和“知识内化”的顺序，帮助语言学习者充分利用课上时间内化语言知识，提高开口率，从而增强学习者的言语...
(本文共2页)
阅读全文>>
-
- 西部广播电视
文章分为7个章节。第一章是人类口语的起源，指出人类早期口语对于书面语的起源、特征形成、发展方向起到了关键作用。第二章是我国口语传播及其相关研究概况，指出我国业界对书面语的研究远大于口语，口语在语言学领域中处于边缘位置，相关文献较少。通过主持人口语传播对口语进行研究是比较可...
(本文共6页)
阅读全文>>
-
- 开封文化艺术职业学院学报
产出导向法作为一种教育理念已经历经数十年的研究,但这一理论转化为教学实践的过程值得深入研究。以产出导向法为理论基...
(本文共2页)
阅读全文>>
-
- 云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)
基于规范化初级汉语口语课教学数据库,对口语课教学构件、结构和过程的实践进行了系统描绘和计算,从而构建出口语课教学结构和过程的应用模型,并对其作特征解析。主要结果体现在以下四个方面:一是建立了由顶层、中观层构件形成...
(本文共9页)
阅读全文>>