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“双师型”的魅力

一位学生家长的无悔选择$$ 王永和是河南职业技术学院机电一体化专业的应届毕业生。在一次“双选会”上  (本文共3页) 阅读全文>>

广东技术师范学院
广东技术师范学院

“双师型”教师权威的特点与建构途径研究

信息化时代的来临,推动着教师权威结构的转型。相对于普通学校教师权威而言,职业学校教师权威有其独特的内涵与结构。“双师型”教师权威是指职业学校“双师型”教师凭借国家、社会赋予的教育权力和教师个人因素而产生的一种支配力量,主要表现为“双师型”教师以娴熟的师范技能、卓越的专业技术、必备的社会活动能力和丰富的职业指导能力去契合学生的需求实现,学生发自内心的信服而主动选择的信从。教师权威的生成,有助于抑制教师的非理性权威行为,使学生在信服和敬重教师的过程中获得知识和提升能力。职业学校里,教师权威所遇的挑战更加激烈,频发的师生冲突事件要求我们正视构建“双师型”教师权威问题。本研究运用问卷调查法和个案访谈法,在总结、归纳已有“教师权威”相关成果的基础上,就教师权威的内涵、重要性、影响因素和建构途径等方面,设计“双师型教师权威调查问卷”对广州市五所职业院校190名“双师型”教师进行问卷调查,并对10对专家型教师和新手型教师进行教育观察和访谈比较...  (本文共108页) 本文目录 | 阅读全文>>

《民营科技》2011年03期
民营科技

做时尚教师 展教育魅力

教师应跟上时代的进步,改变教学思路,创新...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国电力教育》2011年05期
中国电力教育

对职业学校师资队伍建设的几点思考

在今后一段时间,国家要实施从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国的转型,教育是关键。作为教育事业重要组成部分的职业教育为推动工业化、信息化、城镇化建设提供了大量的高层次技能型人才,加快了经济社会的建设。要全面推进职业教育快速...  (本文共2页) 阅读全文>>

《亚太教育》2019年12期
亚太教育

高职院校实行“双证书”制度的困境与对策

高职院校"双证书"制度的建立和实施,主要是为了使以服务为导向、以就业为导向、以社会为导向的学校的重要措施得到合理、正确的实施。目前,高职...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国行政管理》2020年09期
中国行政管理

职业教育“双证书”制度推进路径研究——基于国家资历框架的视角

"双证书"制度作为现代职业教育体系建设的重要组成部分,是当前我国高等职业教育中一种较为理想的人才培养模式,对推进职业教育与劳动力市场有序衔接发挥着重要作用。本文试图从我国职业教育中学历证书与职业资格证...  (本文共4页) 阅读全文>>

《南国博览》2019年04期
南国博览

“职教二十条”背景下“双证书”制度阵痛的应对策略

多年来"双证书"制度实施问题突出,在"职教二十条"等国家政策的指引与导...  (本文共1页)