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帮大学生克服创业心理障碍

近日,天津市有关部门联合举办了大学生就业招聘与创业项目洽谈活动,就业和创业同场PK。大学生参加就业面  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国医药导报》2021年17期
中国医药导报

舒眠胶囊联合阿立哌唑治疗青少年心理障碍患者的效果

目的探讨舒眠胶囊联合阿立哌唑治疗青少年心理障碍患者的效果及对患者多巴胺(DA)、5-羟色胺(5-HT和神经特异性烯醇化酶(NSE)水平影响。方法选择2019年4月—2020年4月广州医科大学附属脑科医院收治的青少年心理障碍患者102例为研究对象,依据随机数字表法分为观察组(51例)和对照组(51例)。两组患者均给予心理治疗。对照组给予阿立哌唑治疗,观察组在对照组的基础上口服舒眠胶囊,疗程为8周。比较两组临床疗效,治疗前后焦虑自评...  (本文共5页) 阅读全文>>

《教育研究与评论》2021年01期
教育研究与评论

写作的心理障碍

这是一个写作过度的时代、文本泛滥的时代,大量写作是复制、粘贴、拼凑的产物。电脑写作本来是一件好事,让人便于修改文本、调整框架,但它也在很大程度上助长人懒惰的思维之"熵",使思想崩陷。抄袭...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学历史教学参考》2021年12期
中学历史教学参考

学生考试心理障碍的形成与解决

考试是检测学生对所学知识的理解、掌握以及运用能力的一种常用手段,因此,学生在考试中产生这样或那样的心理障碍是情理中的事情...  (本文共1页) 阅读全文>>

《就业与保障》2020年09期
就业与保障

独立学院“95后”大学生就业心理障碍与应对分析

随着社会经济的不断发展,独立学院的数量越来越多,招生人数也在逐年增加。目前我国的就业情况不容乐观,就业人数不断增多,岗位竞争异常激烈。而部分...  (本文共2页) 阅读全文>>

《田径》2020年11期
田径

克服小学生跨越式跳高心理障碍的对策研究

一、熟练掌握理论知识,为完成动作技能打下扎实基础对于跨越式跳高的教学,教师应该把握好动作从易到难、从低到高,一步一步地引导学生完成跨越式跳高的教学方法。可根据学...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《田径》2020年11期