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小议课堂教学评价的艺术

随着课改实验教学研究的深入,课堂上对学生的评价发生了许多改变,焕发出人文气息,冷面孔少了,简单、粗暴、  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 临汾日报2009-12-31
《学周刊》2021年02期
学周刊

素质教育背景下中小学课堂教学评价研究

素质教育背景下,在当前中小学课堂教学评价工作中依然存在较多的问题与困难,当前最重要、最关键的问题便是中小学课堂教学评价中的理念问题,其中包含了意识到素质教育对于课堂教学评价改进的影响、明...  (本文共2页) 阅读全文>>

《课程.教材.教法》2019年12期
课程.教材.教法

促进质量提升的课堂教学评价改革

对教学质量的理解是实施课堂教学评价的认识前提,进行课堂教学评价改革则是促进教学质量提升的重要手段。在质量提升要求下,受破除"五唯"评价痼疾的社会需求和教学质量内涵影响,课堂教学评价表现出了多元指标衡量、教学活动全面评...  (本文共7页) 阅读全文>>

《课外语文》2020年33期
课外语文

小学教师课堂教学评价语言的特征研究

教师的课堂教学评价语言是教育的艺术,更是教师语言的艺术,它不仅体现着教师自身的专业素养,更是直接关系到学生的发展与成长。小学阶段的学生身心都未发育成熟,外界的评价影响着他们对自身的认知和价值判断。教师如果使用正面的评价语言能够激发学生的内...  (本文共2页) 阅读全文>>

《高中数学教与学》2019年16期
高中数学教与学

课堂教学评价中的“四宜四忌”

在课堂教学中,教师常常需要向学生提出一些问题,学生回答后教师自然会对学生的回答作出评价.这是课堂教学中师生交流的重要环节,它具有引导、激励、诊断的功能.课堂教学中对学生回答问...  (本文共2页) 阅读全文>>

《福建中学数学》2007年05期
福建中学数学

课堂教学评价之我见

课堂教学评价是教学管理的重要措施之一,如何进行课堂教学评价也是促进教师进步的重要手段.只有对他人的教学过程的优劣进...  (本文共3页) 阅读全文>>