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小学生良好思想品德培养原则探微

有人说,学校培养出的学生没有知识和能力就是“废品”,没有良好的道德品质则是“危险品”。由此可见,加强小  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 乐山日报2006-02-13
《浙江电化教育》1995年03期
浙江电化教育

上活思想品德课

我在思想品德课教学中,充分发挥电教媒体形象逼真、生动活泼的优势,让学生在兴趣盎然中得到道德的熏陶、行为的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《青年教师》2016年08期
青年教师

思想品德课堂要“五新”

思想品德课如何走出困境,告别学生不欢迎、同行不看好、家长不重视的窘境?作为思想品德教师必须自寻出路,告别一以贯之的旧的课堂模式,还思想品德课堂以新形象、新面目,塑造思...  (本文共2页) 阅读全文>>

《雅安职业技术学院学报》2010年01期
雅安职业技术学院学报

思想品德新教材感悟

2009年春季开学,初中思想品德教材由原来的“陕教版”改为现行的“教科版”,通过学习,我深刻了解到“新课程...  (本文共2页) 阅读全文>>

《雅安职业技术院学报》2003年03期
雅安职业技术院学报

小学思想品德课改

如何在思想品德课堂教学中润物细无声地把学生的知、情、意、行融为一体,使学生在欢快的课堂气氛中养成良好的德行?从这次"四川省小学思想品德优质课展示暨研讨会"观摩活动中得到...  (本文共3页) 阅读全文>>

《浙江电化教育》1997年04期
浙江电化教育

寓教于情 导之以行——电教媒体在思想品德课中的作用

思想品德课是学校向小学生比较系统地进行共产主义思想品德教育的一门课程,也是我们学校教育社会主义性...  (本文共2页) 阅读全文>>