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怎样在英语教学中运用情感

优秀的教师,优秀之处在于能让学生在快乐中学到知识。要构建这样一个充满乐趣的教学过程,教师要自始至终关注  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 泸州日报2008-10-18
《现代阅读(教育版)》2013年01期
现代阅读(教育版)

分析情感教育在英语教学中的运用

影响英语学习的因素很多,包括某些客观因素和源自学生的情感因素。在英语教学中,情感因素很大程度上影响着英语的教...  (本文共1页) 阅读全文>>

《考试周刊》2009年50期
考试周刊

情感教学法在英语教学中的应用

近年来,情感教育越来越受到人们的重视,引起了教育界和心理学家的极大兴趣。实施情感教学有利于学生学...  (本文共2页) 阅读全文>>

东北师范大学
东北师范大学

情感教学在中学英语教学中的运用

情感教学是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标,增强教学效果的教学。这是作为教育者的人对受教育的人进行教育所应实施的真正的教学。在这样的教学活动中,认知因素和情感因素才能得到和谐的统一。但从现实角度上说,情感教学是对教学实践中长期以来所普遍存在的重认知因素、轻情感因素的不合理现象的一种矫正。因而,它着重从知情交融的教学活动中的“情感”角度来分析教学现象,提出相应的教学理论和教学方法。国内外已有大量关于情感教学的研究性文章,情感教学思想源远流长,但在英语教学实践中却没有形成磅礴之势。特别是在中、高考毕业班中,由于升学竞争的压力,素质教育更是被抛在脑后,教师在教学中的情感策略实施更是少之又少。为了实现以人为本、尊重的教育理念,以及挽救步入初中高段的学生对英语学习的热情,迫切需要实施情感教学方法的探索与研究,以促进学生全面的发展。本文结合情感教学原理、初中毕业班英语教学现状、中学生心...  (本文共35页) 本文目录 | 阅读全文>>

《贵州广播电视大学学报》2014年03期
贵州广播电视大学学报

提高学生英语阅读能力初探

在英语听说读写四项技能中,阅读能力是前提和基础。加强高职学生英语阅读能力训练,可以提高他们的专业知识技能和运用英语知识...  (本文共3页) 阅读全文>>

《现代交际》2016年17期
现代交际

高职建筑行业英语教材的开发建设研究

行业英语教材的开发是高职英语教学改革的重要部分,通过分析建筑行业英语教材开发中存在的问题,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育信息化论坛》2017年06期
教育信息化论坛

探析小组合作学习在初中英语教学中的应用

经济社会的不断发展与进步,促进了我国教育行业的不断发展与创新。英语作为国家之间交流沟通的主要语言工具,越来越突显出它的重要性,我国也越来...  (本文共2页) 阅读全文>>