分享到:

浅谈农村初中生物学困生的转化

随着教育人事制度改革的深入,农村初中学校生物学困生人数急速上升。这一现象与国家为提高全民素质,培养创新  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 泸州日报2009-05-20
《生物学教学》2020年07期
生物学教学

图解法巧释初中生物学中的生态系统能量流动

在生态系统中,各种成分通过能量流动和物质循环联系在一起,但是由于内容抽象...  (本文共3页) 阅读全文>>

《生物学教学》2020年08期
生物学教学

微课资源在初中生物学教学复习中的运用

复习课是生物学教学的基本课型之一,能帮助学生进一步提升知识、技能和价值观的...  (本文共3页) 阅读全文>>

《生物学教学》2020年08期
生物学教学

沙蚕在“非生物因素对某种动物的影响”实验中的应用

本文基于新课程标准所倡导的生物学课程理念,对初中生物学教材中非生物因素对某种动物影响的实...  (本文共3页) 阅读全文>>

《生物学教学》2020年11期
生物学教学

以突发公共卫生事件促进初中生物学知识的深度学习——以新冠肺炎疫情为例

初中生物学知识深度学习的实现有三大基本指征:新旧知识的整合、批判性思维的养成以及迁移应用能力的形成。突发公共卫生事件是整合新旧生...  (本文共4页) 阅读全文>>

《生物学教学》2020年11期
生物学教学

如何追溯人类祖先——从“露西”引发的思考与讨论

本文对人教版初中生物学教材"人类的起源和发展"的教学过程中发现的问题加以...  (本文共3页) 阅读全文>>