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学校教育也不该缺失“父教”

4月7日的《兰州日报》刊发了题为《一篇学生作文折射父教失当》的报道,颇让人深思。“您答应我的事情总是办  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 兰州日报2009-04-13
《上海教育》2020年35期
上海教育

未来学校教育的四种场景 OECD《回到教育的未来》报告解读

教育系统如何应对未来发生的变化?这份报告设想了四种未来20年的学校教育的场景:学校教育的拓展、教育外包、学校成为学习中心、泛在学习。20...  (本文共4页) 阅读全文>>

《教育研究与评论》2020年06期
教育研究与评论

基于大数据的学校教育评价

大数据能实现精准的学习者画像,这为教育教学改革、尤其是评价改革带来了春天。它使我们得以清晰地看见评价量表与评价主体及评价...  (本文共5页) 阅读全文>>

《人民教育》2019年19期
人民教育

坚信教育规律,我错了吗?

这是一位老师兼妈妈,她坚持不让自己的孩子参加任何学龄前补习,孩子一年级时她曾经非常痛苦。我是一个母亲,有一个女儿;同时我又是一名教师,女儿也在我任教的学校上学,只是...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育与教学研究》2020年04期
教育与教学研究

学生的合理发展仍需要学校教育不断改善——“后疫情时代”对学校教育的反思

有教育教学经验的教师大多知道,学生因病在家休息时,也是其重要的成长阶段,特别是在中学以后,这样的经历和体验对于学生成长更为有益,因为在平时紧张热闹的常态生活中,学生大多没有充分...  (本文共2页) 阅读全文>>

《学园》2019年20期
学园

如何在学校教育中开展幸福教育

幸福与教育具有天然的内在联系,幸福是教育的终极目的。对幸福教育的概念、幸福与教...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《学园》2019年20期