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生命的律动 灵魂的舞蹈

朱英诞(1913年—1983年),原名朱仁健,字岂梦,号英诞。自1928年发表第一首新诗《街灯》起,至1983年病  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 兰州日报2021-06-15
中国艺术研究院
中国艺术研究院

舞蹈教育的“成人”价值

“舞蹈教育哲学”是一门研究舞蹈教育的本质和价值的学科,是舞蹈教育学科的“脑中之轮”,对舞蹈教育学科发展起着“总枢纽工程”的导向性作用,而舞蹈教育核心价值研究则是“舞蹈教育哲学”研究领域中的重中之重。因此,舞蹈教育的核心价值研究成果在一定程度上引领了一个国家或地区舞蹈教育发展的方向。方法论基于理念而诞生,理念是导向标。如果我们忽视舞蹈教育价值与理念的研究,将使得舞蹈教育的学科建设缺乏深邃的哲理性开拓和高屋建瓴的宏观把握,也将使得舞蹈教学改革带有一定的盲目性和局限性。无疑,加强舞蹈教育核心价值的研究,对于推动舞蹈教育学科的建设与发展,促进我国基础教育课程改革与发展都具有深远意义。舞蹈是肉体生命的最美表现,精神生命的极佳象征,是族群感情密码和民族精魂最生动的载体,是人类崇高、美与和谐的使者。舞蹈教育是雕塑人类灵魂的最佳手段,是体悟人生真谛、开启善美兼修智慧之门的一把金钥匙。然而时至今日,舞蹈自身的发展及其诸多功能的开发都远未体现出来,...  (本文共264页) 本文目录 | 阅读全文>>

上海音乐学院
上海音乐学院

论音乐教育中动作与音乐的关系与作用

本文的研究的目的是解释动作与音乐的关系,阐述动作在音乐学习中的表现形式,分析运动觉对于听觉学习的价值和意义。论文中提到两大理论即拉班人体动律学与达尔克罗兹体态律动教学法。拉班人体动律学提出了动作分析策略,其“力效”理论更是提出了组成动作的四大元素,旨在对动作进行观察、解释和记录,也对动作的情感表达进行规律性的提炼。达尔克罗兹体态律动教学法是建立在埃米尔·雅克·达尔克罗兹思想基础上的一种音乐教育方法,旨在发展广义的音乐才能。本文上篇纵览了西方历史上关于“动作与音乐”关系的理论研究,再从柏拉图关于“身体(soma)”的原理性特征出发到舒斯特曼的身体美学中的“身体”概念的内容和内涵谈及哲学史上的关于“身”与“心”关系的探讨。上篇的主要研究核心包括:1)对拉班人体动律学的内容进行了介绍和分析,尤其对其“力效”理论、形状以及动作元素的分析进行了探讨,着重提出拉班理论对音乐教育领域的研究具有重要的意义。2)关于情感性动作的讨论:拉班理论提出...  (本文共191页) 本文目录 | 阅读全文>>

《文艺争鸣》2019年07期
文艺争鸣

“采薇阁”外也论诗——朱英诞的迷盲与现代派诗的问题

一、祝贺与补正:关于《朱英诞集》十多年前,就听说有学人发现了朱英诞的大量手稿,正在整理出版中,但我闭塞得很,一直不知具体负责编校出版工作的是谁。直到2018年5月的一天接到华中师大王泽龙教授的电话,才知...  (本文共20页) 阅读全文>>

《文学评论》2017年06期
文学评论

论朱英诞的诗

朱英诞作为京派文人圈中的代表性诗人,在大动荡的20世纪,静心沉默地坚持诗歌创作50余年,为现代、当代诗坛增添了一道别样的风景。朱英诞以追求真实与鲜活的"真诗"为新诗的本色,善于从日常生活与自然世界中捕捉新鲜的感受与思想的闪光;智性体验与诗性感悟融合是他诗歌知性诗...  (本文共9页) 阅读全文>>

《新文学史料》2018年01期
新文学史料

《朱英诞现代旧体诗选集》出版

...  (本文共1页) 阅读全文>>

《牡丹江大学学报》2018年08期
牡丹江大学学报

内敛的歌哭——朱英诞《春天的哀歌》赏析

《春天的哀歌》是朱英诞为在三年自然灾害中受尽苦难的人民而创作的作品。全诗艺术形式具...  (本文共4页) 阅读全文>>