拯救闽南方言童谣

曾几何时，朗朗上口的闽南方言童谣，不经意就能听到。而今，能够完整吟诵出整首闽南方言童谣的寥寥无几，很多  (本文共1页) 阅读全文>>

湖南科技大学学报(社会科学版)

族群认同视域下闽南方言的跨境传播

闽南族群的跨境迁移已历千年,已然成为东南亚华人华侨重要的地缘分支之一。从族群认同视域探讨闽南族群跨境迁移中闽南方言在族群认同中和文化认同中的地位和作用,...  (本文共6页) 阅读全文>>

中小学音乐教育

南音走进课堂的实践探索

福建南音在悠久的历史长河中,形成了独具特色的地方文化,是世界级非物质文化保护遗产。南音包含演唱与演奏。演唱采用闽南方言,记谱采用工尺谱,乐器分...  (本文共2页) 阅读全文>>

教育艺术

发挥闽南方言优势,丰富中学语文教学

笔者在主持福建省"十三·五"课题"基于高中生闽南语传承的语文校本课程开发与实施的研究"的运作过程中,深刻体会到闽南方言对语文教学有着深远的影响。在高中语文教...  (本文共2页) 阅读全文>>

中国文字研究

《说文解字》与闽南方言古语词互证——兼议大型辞书的阙失

方言材料是考释古词古义的"活依据"。《说文解字》可以为我们研究汉语词汇、语义及其发展提供重要的凭借。本文将以部分闽南方言常用...  (本文共8页) 阅读全文>>

东南学术

两岸交流视域中的厦漳泉闽南方言

保护闽南方言深具意义。从社区概念的角度给闽南方言分区,分为五个区:厦漳泉闽南方言核心区、大陆闽南方言非核心区、台湾地区、东南亚地区、其他境外地区。共时状态下,它们与闽南方言是...  (本文共8页) 阅读全文>>