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礼品背后数渊源

在南宁市国际交流展厅内,世界各地赠予南宁市的礼品,每一件都凝聚着当地人民对南宁人民的深情厚谊。流连于这些  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 南宁日报2008-08-05
《室内设计与装修》2020年01期
室内设计与装修

亦新亦旧 泰国VOA多功能展示空间

工程名称:VOA Space坐落地点:泰国孔敬面积:2400 m2设计单位:EKAR,CDO,SCG室内设计:Kittinut Thamma...  (本文共4页) 阅读全文>>

《消费电子》2018年04期
消费电子

孔敬

出生于1996年的孔敬,在2016年10月20日获得第66届世界小姐中国区总决赛冠军,随后代表中国参加全球总决赛,并荣...  (本文共4页) 阅读全文>>

浙江大学
浙江大学

泰国孔敬大学汉语教学中的小组合作学习研究

小组合作学习是一种著名的教学法,它产生于20世纪70年代的美国,小组合作学习教学法被很多国家采用,并且得到了越来越广阔的发展。这种教学方法的特点在于改善了课堂教育的方式,营造了轻松的气氛、提高学生的学习水平,让学生以组合的方式一起提高学习能力。目前,有很多国家选择小组合作学习的方法来教学、研究和实验。本文从理论和试验两个方面来进行研究,并且通过教学试验来检验小组合作学习教学法对提高学生成绩的作用。一、绪论。为了发展国家经济,泰国制定了很多政策吸引中国人到泰国旅行或者中国公司在泰国发展,在这种情形下,很多泰国人对汉语产生了兴趣,但是泰国的语言教学方法发展比较缓慢。第一章写的是小组合作学习教学法的研究状况,本人选取此方法的原因以及分析泰国的教育发展缓慢的因素。二、小组合作学习的基础汉语阅读教学现状。小组合作学习法的形式。三、第三章阐释斯莱文、嘎斯基、约翰逊兄弟等人对小组合作学习作出的定义,搜集小组合作基本理论,小组合作学习的相关特点...  (本文共75页) 本文目录 | 阅读全文>>

《热带医学杂志》2013年01期
热带医学杂志

泰国孔敬大学寄生虫学代表团来访中山医学院

2012年12月19日,泰国孔敬大学医学院Professor Dr.Pewpan Maleewong Intapan,Professor Dr.Kittisak Sawanyawisuth,Professor Dr.Wanchai Maleewong,Dr.Porntip Laummaunwai(Sen...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教师》2014年32期
教师

浅论孔子学院在海外的发展——以泰国孔敬大学孔子学院为例

随着中国综合国力和国际地位的不断提升,由此产生的对于汉语的需求呈现出逐年上升的态势,中国政府为了给世界各国人民提供一个学习汉语和了解中国文化的平台,在海外以不同的组建模式建立了...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《教师》2014年32期