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作文教学要从学生的兴趣入手

学习兴趣是学生渴求获得知识,探究某种事物或某种活动的积极倾向。学生的学习兴趣是在求知需要的基础上,在学  (本文共1页) 阅读全文>>

《吉林教育》2014年17期
吉林教育

作文教学要从学生的兴趣入手

正常言道:兴趣是最好的老师。的确,兴趣是学习的先导。十几年的教学实践让...  (本文共1页) 阅读全文>>

《语文教学与研究》2008年35期
语文教学与研究

作文教学要从培养学生的兴趣入手

常言道:兴趣是最好的老师。的确,兴趣是学习的先导。十几年的教学实践...  (本文共1页) 阅读全文>>

哈尔滨师范大学
哈尔滨师范大学

小学作文有效教学策略研究

作文是学生语文能力的体现,是衡量语文教学成果的尺度,历来是语文教学的重中之重。随着现阶段小学新课程改革的深入和发展,一线教师们围绕着小学作文教学进行了大量的研究和探索,取得了一定程度的进展,但仍然存在许多问题。小学作文教学随意性严重,呈现出“少”、“慢”、“差”、“费”的教学现状,学生面对作文训练容易产生畏难情绪,难以养成良好的写作习惯,写作能力提升缓慢等诸多问题仍然存在。针对目前小学作文教学低效的局面,笔者在调查研究的基础上对小学作文有效教学的策略展开了探索。本文运用文献研究法、理论分析法和调查问卷法相结合的研究方式,对有效教学相关的文献资料进行了研读分析,就小学作文教学的现状进行了调查,力求从小学作文教学中现存的问题入手,寻找作文有效教学的策略。本篇论文共分为三章,具体章节安排如下:第一章,绪论。主要阐释了小学作文有效教学的研究背景及意义,找到了作文有效教学的理论基础,对国内外作文有效教学的研究进行了梳理,界定了小学作文有效...  (本文共51页) 本文目录 | 阅读全文>>

《产业与科技论坛》2020年24期
产业与科技论坛

开放式作文的践行者:张化万述评

著名教师张化万提出来一种开放式的作文教学,他认为一味地考虑以教师中心、课堂中心、书本中心是有很大缺陷的。他的作文教学提倡追求实践的多元化,提倡作文的教学要与学生熟悉的学校生活、家庭生活方式等紧密相连。...  (本文共2页) 阅读全文>>

《职业》2020年29期
职业

“微写作”让作文教学活起来

随着"两微一端"(官方微博、微信、新闻客户端)的崛起,在"互联网+"的推波助澜下,微写作正在成为受人关注的独特文...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《职业》2020年29期
《文学教育(下)》2021年03期
文学教育(下)

思维导图在作文教学中的应用

以思维导图为技术支撑,以小学作文教学为载体,将思维导图运...  (本文共2页) 阅读全文>>