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“吸入”一氧化氮可明显改善非典症状

据新华社北京11月14日电 (记者李斌)非典虽然早已过去,但是科学家研究的脚步并未停歇。在科技部、教育部  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 人民日报2004-11-15
《化学教育(中英文)》2021年15期
化学教育(中英文)

基于一氧化氮性质的几个探究性实验

通过一系列实验探究进一步认识一氧化氮的性质,结果发现一氧化氮能在不同条件下表现出氧化性,且一氧化...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中学化学》2020年11期
中学化学

一氧化氮与二氧化氮知识总结

一氧化氮与二氧化氮是氮元素的两种常见的重要氧化物,也是各级各类考试常考的考点。...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学化学》2020年08期
中学化学

一氧化氮与二氧化氮的比较

一氧化氮与二氧化氮是氮元素的两种重要化合物,二者既有相似性又有差异性,既有联系又有区别。为帮助学生掌握一氧化氮与二氧化氮的有关知识,避免产生混淆,现对其进行分析比较,并...  (本文共2页) 阅读全文>>

《化学教与学》2011年03期
化学教与学

微型一氧化氮气体制取装置

铜与稀硝酸反应生成一氧化氮,将生成的一氧化氮收集则可做一氧化氮、二氧化氮相互转...  (本文共1页) 阅读全文>>

《生物学教学》1998年05期
生物学教学

一氧化氮的生物学意义

一氧化氮是一种结构简单、极不稳定的、有毒无机小分子。它普遍存在于脊椎动物的各种细胞内,是目前在体内发现...  (本文共1页) 阅读全文>>