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从实际出发创新中国管理哲学

中国人民大学哲学院和中国人民大学学报编辑部共同举办的“全国管理哲学创新论坛”近日在京举行。参加论坛的专  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 人民日报2007-05-25
《老字号品牌营销》2020年01期
老字号品牌营销

传统管理哲学思想融入内部控制的探索——基于C理论的研究

中国传统管理哲学思想有关"人性"部分居多,而西方管理思想是一种典型的"理性",这是管理的两个极端。成中英分析借鉴了中国传统管理哲学思想如易经、儒家、道家、法家、墨家、兵家、禅宗等并进行...  (本文共3页) 阅读全文>>

《人民教育》2020年11期
人民教育

联动:我的学校管理哲学

作者将自己的管理经验总结为哲学常常探讨的两个领域,即事物的普遍联系与永恒运动,并扣合了我们时代的需要,颇具启发性。联,即联系,联合,联结,万物互联;动,与"静"相对,运动,主动,带动……联动。"互联"的思维模式,...  (本文共4页) 阅读全文>>

《太原师范学院学报(社会科学版)》2020年03期
太原师范学院学报(社会科学版)

知人曰哲:儒家管理哲学的逻辑起点及其演进

"知人曰哲"语出《尚书》,其内蕴着儒家管理哲学的逻辑起点,儒家管理哲学的演进路线为认识论—方法论—本体论。儒家管理哲学的认识论可以用"知人曰哲"来表述,认识论是儒家管理哲学的根基,是儒家管理哲学的逻辑基点。儒家管理哲学的方法论可以用"因材施用"...  (本文共5页) 阅读全文>>

《化工管理》2019年05期
化工管理

管理哲学的相关问题分析及当代性探讨

管理学与哲学的交叉是基于管理过程中涉及到的世界观、方法论的融合与引导。这是把哲学中的思维与存在融合到管理中的一个有机过程。随着社...  (本文共1页) 阅读全文>>

《长江丛刊》2018年32期
长江丛刊

教育孩子我们需要什么样的管理哲学?

在教育管理哲学中,表扬和批评、奖励和惩罚是教育矛盾运动变化过程中既对立又同一的两对矛...  (本文共1页)