分享到:

发展创新思维教育

创新思维教育,在我国方兴未艾。近年来,中国逻辑与语言函授大学(以下简称“逻大”),在这方面作  (本文共2页) 阅读全文>>

《青少年日记(教育教学研究)》2017年07期
青少年日记(教育教学研究)

试析小学数学创新思维教育与时代发展

创新是一个民族前进与发展的重要途径,培养小学生的创新思维和能力,是国家新课标的要求。小学数学创新思维的培养,有利于小学生在数学学习中不只停留在对知识点的认知与学习,而是让学生在...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中小学数学(初中版)》2015年09期
中小学数学(初中版)

第二届全国新青年数学教师发展论坛暨青少年数学创新思维教育研讨会在成都召开

在中国教育学会青少年创新思维教育研究中心的指导下,上海教育出版社、新青年数学教师工作室在四川省成都市岷山饭店举办了第二届全国新青年数学教师发...  (本文共2页) 阅读全文>>

《大学教育》2020年09期
大学教育

雇主视角下大学生创新思维教育研究

雇主视角下大学生在工作中存在的缺乏实践能力、沟通障碍、做事易出疏漏等方面的问题,实质是大学生思维能力欠缺的问题。大学生创新思维教育内容可以设计为:基于职场的情境,契合思维的不同时机,选用适合的思维...  (本文共4页) 阅读全文>>

《当代青年研究》2020年05期
当代青年研究

论青少年法治思维教育意旨与意识形态的复归

法治思维有自身的发展逻辑,由遵守到执行,再到推行法与规则的思维发展,演绎了思维在法治思索中由消极自由驶向积极自由的递进过程。法治思维教育在此基础上,从个人、社会和国家三个层面构筑了教育的三重愿景。然而,有的青少年却在教育理想与经验现实的差异性认知...  (本文共7页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2020年06期
课程教育研究

核心素养下的高中英语写作批判性思维教育模式构建

随着社会的发展进步,英语使用已经变得更为广泛,英语应用型人才的缺口也越来越大,因此,对于英语的教育一直备受关...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育家》2020年34期
教育家

培养知识生产者需要重视思维教育

信息时代,网络提供了大量速得型知识"套餐"和"小吃",人们碰到不知道的事情上网去查,这无可厚非,但需警惕,丰富的、速得的、免费的知识美餐有可能导致越来越...  (本文共3页) 阅读全文>>