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向工程教育要质量

“中国制造的飞船真棒!”我国第一位航天员杨利伟亲身体验了我国航天工程取得的极大成果。在这“完全中国制造  (本文共2页) 阅读全文>>

西南科技大学
西南科技大学

基于工程教育专业认证的本科人才培养模式研究

我国已成为高等教育大国,并成功加入《华盛顿协议》,在工程教育专业认证的国际化趋势之下,对我国工程人才提出了更高的要求,我们需要从关注工程人才的数量的增加向工程人才质量的提升上转变。在工程教育专业认证背景下,对我国本科工程人才培养模式中课程教学的课堂教学环节,加以深入研究和探讨。对于本文从高等工程教育的相关概念入手,进而探悉我国高等工程教育发展历史脉络、取得的成绩和存在的问题,论证高等工程教育改革的必要性。以美国、德国、法国为例,进一步分析了国外高等工程教育人才培养目标、培养理念、培养过程、培养内容和培养方式等,从中得到为我国高等工程教育人才培养模式的改革借鉴经验。文章以计算机科学与技术专业为对象,《算法分析》课程为案例,以工程教育专业认证理念和标准为指导,本文主要从成果导向的工程教育理念、反向设计的教学设计理念、以学生为中心的教学理念和持续改进的教学评价理念等方面,对人才培养模式中的课程目标制定、毕业要求指标点的分解以及合理制定...  (本文共62页) 本文目录 | 阅读全文>>

《高等工程教育研究》2021年01期
高等工程教育研究

关于工程教育和一般教育问题的再思考

鉴于目前对工程教育中的一些重大问题及教育中的若干普遍问题尚未形成明确共识,故择其要者进行了再思考,包括:工程教育的实践性问题,教...  (本文共9页) 阅读全文>>

《高等理科教育》2020年06期
高等理科教育

工程教育“理科化”认识的误区、形成机制与反思

随着工程教育的深入推进,工程人才培养质量下降的问题逐渐凸显,其原因在于工程教育的"理科化"。工程教育"理科化"认识忽略了"工程教育"与"理科教育"的联系与区别,其形成原因为:工程教育改革重"表象"...  (本文共5页) 阅读全文>>

《教育教学论坛》2020年52期
教育教学论坛

工程教育专业认证背景下水文预报课程教学方法研究

文章在工程教育专业认证背景下,以学生为中心,以毕业要求为导向,从课程目标设置、毕业要求设置、...  (本文共2页) 阅读全文>>

《晋城职业技术学院学报》2021年01期
晋城职业技术学院学报

高等工程教育教学现状及改革路径——基于工程教育专业认证视角

高等工程教育实施专业认证有助于大力提升其人才培养质量。忽视学生主体地位、实践教学模式陈旧、企业参与度低等现象成为制约...  (本文共3页) 阅读全文>>

《教育理论与实践》2020年34期
教育理论与实践

美国在工程教育中引入创新创业教育的发展及启示

面对全球产业升级与竞争加剧的挑战,美国持续推进工程教育改革,工程领域的创新与创业教育已经作为一种手段得到推广。美国在工程教育中引入创新创业教育的发展脉络及实践动态显示出,创新创业教育的拓展使得工程教育引入创新创业教育成...  (本文共5页) 阅读全文>>