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高校教师的生存状态

近几十年来,包括教授在内的高校教师群体似乎从来没有像现在这样“风光”、“体面”,从来没有  (本文共2页) 阅读全文>>

山西大学
山西大学

民办高校教师生存状态的叙事研究

随着信息化时代的到来,人们生活的各个方面皆处于变迁、过渡转型之中。它一方面改变了整个社会的发展模式,另一方面悄然改变着我们生存所依赖的社会资源,甚至人类的生存境遇和生存方式。正如俗语所言:适者生存,优胜劣汰。自20世纪80年代起,民办高等教育在艰难的复兴之路中摸索前进,并迅速发展起来。民办高校起初期冀以规模争夺优势,最终结果却适得其反,因而以质量为旨规的内涵建设成为其必由之路。“教育的振兴靠教师”,教育大计,教师为本。教师是教育的奠基者,是学校教育改革发展的推动者,其生存状态如何直接影响学校的发展。民办高校若要在日益激烈的竞争中拥有一席之地,就需要时刻关注教师的生存状态,加强教师队伍建设。当前政府、社会对民办高等院校及其教师存在些许认知、情感和制度伦理等方面的偏颇,造成教师的非友善的生存环境,以致很多民办高校教师处于不乐观的生存状态,进而影响其生存质量的改善和提升。本文试图遵循“历史考察、实践观照、问题梳理、成因阐释和对策提出”...  (本文共102页) 本文目录 | 阅读全文>>

贵州师范大学
贵州师范大学

高校青年教师生存状态调查研究

自1999年我国实施高等教育大众化发展战略以来,大批青年教师充实到了高校教师队伍。据教育部统计数据显示:截至2010年底,我国高等院校四十岁以下青年教师已超过八十六万人,占全国高校专任教师总数的63.3%。高校青年教师不仅是教学一线的中坚力量,更是高校科研的生力军。然而,与其他教师相比,高校青年教师的生存压力尤为突出。对我国高校青年教师这一庞大群体生存状况的关注不仅有利于提高高校教学科研质量,而且还能促进高等教育长足发展。本研究以西部S高校为例,采用问卷调查法、访谈法等研究方法,对当前高校青年教师的生存状态进行了相应调查,从社会、学校和个人三方面分析了影响其生存状态的主要因素,并在此基础上提出了改善高校青年教师生存状态的对策,以期唤起社会各界对这一弱势群体的关注,促使政府和高等教育相关部门出台相关政策法规,从而提高青年教师的生活质量、改善他们的工作环境、推动青年教师专业发展。本文一共分为四章:第一章阐述了研究的意义、研究内容、研...  (本文共68页) 本文目录 | 阅读全文>>

扬州大学
扬州大学

地方高校青年教师职业生存状态研究

20世纪90年代,我国高等教育体制和结构进行了影响深远的改革和调整,拉开了高等教育大众化的序幕,地方高校数量急剧增加,结构也日趋多样化。2014年9月2日,教育部在新闻发布会上公布了2013年教师队伍的基本情况。教育部公布了全国各级各类学校专任教师1476.82万人,其中,普通高等学校专任教师有149.69万人。中青年教师已经成为中小学和高校教师的主体,这说明了中小学和高校的教师年龄结构在不断地优化。高校教师中45岁(不含)以下占到全国专任教师的72.43%,达到了107.6万人。毋庸置疑,青年教师扮演着地方综合性大学教师队伍的主力军的角色,高校青年教师无论在教学、科研、管理和社会服务方面都发挥着中流砥柱的作用。而高校过于僵化的硬性行政管理以及激烈的人际关系竞争,使得地方高校教师的职业生存空间进一步受到挤压,梳理地方高校青年教师职业生存状态的影响因素就显得尤为重要。本研究共分为五个部分,第一部分为绪论,重点阐述选题背景、研究意义...  (本文共55页) 本文目录 | 阅读全文>>

《高等教育研究》2008年08期
高等教育研究

高校女教师的生存状态分析——以上海市为例

本文以上海市8所高校2006年的人事统计数据为依据,从女教师人数占高校教师队伍总数的百分比以及女教师的年龄、学历、专业技术职务和担任重要领导岗位状况五个...  (本文共6页) 阅读全文>>

《沈阳体育学院学报》2018年05期
沈阳体育学院学报

教育生态学视角下普通高校体育教师生存状态研究——以辽宁省为例

为了解辽宁省普通高校体育教师生存状态,运用问卷调查法、专家访谈法等研究方法,以教育生态学为理论基础,分别从个体环境、学校环境、社会环境3个层面对高校体育教师的生存状态进行分析。研究发现:高校体育教师个体环境和社会环境生存...  (本文共7页) 阅读全文>>