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萃取时代之精华

编者按:$$ 近日,“张立文教授执教55周年暨‘和合学与中国哲学创新’学术研讨会”在中国人民大学国  (本文共3页) 阅读全文>>

《杭州(我们)》2016年09期
杭州(我们)

要让中华优秀传统文化融入青少年教育

习近平总书记在中共中央政治局第十八次集体学习时提出,"中国传统文化是中华民族的‘根'和‘魂',中华优秀传统文化是国家文化的重要软实力...  (本文共4页) 阅读全文>>

《边疆经济与文化》2022年01期
边疆经济与文化

新媒体视域下中华优秀传统文化的创造性转化——以《国家宝藏》为例

新媒体具有数据化储存、多维度可视化呈现、便捷式传送等特征,这些特征为中华优秀传统文化的创造性转化提供了更多可能。基于新媒体技术和平台...  (本文共4页) 阅读全文>>

《北京劳动保障职业学院学报》2021年04期
北京劳动保障职业学院学报

中华优秀传统文化融入高职院校思政教育的意义及途径探析

中华优秀传统文化绵延不断、博大精深。中华优秀传统文化全方位融入高职院校思政教育有利于培养学生的爱国主义精神和热爱人民的仁者襟怀,有利于培养学生的...  (本文共5页) 阅读全文>>

《文化产业》2021年35期
文化产业

新媒体语境下中华优秀传统文化的传承与弘扬

众所周知,中国的历史文化源远流长,博大精深,对我国的可持续发展具有深远的影响,再加上随着我国新课程改革政策的不断深化,教师们不断完善自身的教学理念和教学形式,在教学过程中越来越注重学生的素质教育,在新型的教学过程中,弘扬我国优秀的传统文化也...  (本文共3页) 阅读全文>>

《新经济》2022年01期
新经济

中华优秀传统文化中的国民经济调控思想及其当代价值

中华优秀传统文化中蕴含着卓越的经济思想与经济智慧,其中,关于国民经济调控思想丰富而又早成,先于和高于同时代的西方学说。《管子》的"轻重论"和司马迁的"善因论"分别是对国家干预和国家对经济活动应采取放任态度的较为系统的论证,体现了我国...  (本文共4页) 阅读全文>>