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“双证书”考核职业院校毕业生

本报讯 (记者范珉菲)学生在获得学历证书的同时,还能取得相应的职业资格证书,8月2日,记者从教育部门获悉  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 山西日报2007-08-03
天津大学
天津大学

增强现代职业教育吸引力的制度及政策研究

《中华人民共和国职业教育法》的修订是让现代职业教育有法可依,实现依法治教的重要保障,其中重要目标之一就是加强在制度层面增强现代职业教育的吸引力,建立制度自信。形成保障现代职业教育吸引力持续增强的制度体系,是为制定我国教育整体战略规划提供参考依据,为直接对接产业结构转型升级充分发挥经济价值建立法律依据,为即将进入经济发展新常态时期最大化的发挥社会效益并保持新态势发展模式提供保障体系,为现代职业教育在互联网时代实现智能生态体系中的新一轮大发展建立制度体系和政策支撑。本研究以制度变迁理论、社会功能主义理论、终身教育理论为研究基础,综合运用历史法、文献法、比较研究、调查法等研究方法,首先对教育体系内部和社会环境外部现行的制度和政策进行梳理和分析,查找这些制度政策中不利于现代职业教育发展的部分及影响因素;第二,借鉴国外增强职业教育吸引力制度和政策,以及结合我国中央部委和地方政府出台并实施的许多利好政策;最后,提出增强我国现代职业教育吸引力...  (本文共246页) 本文目录 | 阅读全文>>

《亚太教育》2019年12期
亚太教育

高职院校实行“双证书”制度的困境与对策

高职院校"双证书"制度的建立和实施,主要是为了使以服务为导向、以就业为导向、以社会为导向的学校的重要措施得到合理、正确的实施。目前,高职...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国行政管理》2020年09期
中国行政管理

职业教育“双证书”制度推进路径研究——基于国家资历框架的视角

"双证书"制度作为现代职业教育体系建设的重要组成部分,是当前我国高等职业教育中一种较为理想的人才培养模式,对推进职业教育与劳动力市场有序衔接发挥着重要作用。本文试图从我国职业教育中学历证书与职业资格证...  (本文共4页) 阅读全文>>

《南国博览》2019年04期
南国博览

“职教二十条”背景下“双证书”制度阵痛的应对策略

多年来"双证书"制度实施问题突出,在"职教二十条"等国家政策的指引与导...  (本文共1页)

《中国校外教育》2009年04期
中国校外教育

高职院校“双证书”制度探讨

随着大学生就业压力的不断加大,"双证书"制度成为提高就业率的一个不可缺少的途径。高...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国校外教育》2014年30期
中国校外教育

深化职业教育“双证书”一体化教学改革

随着国家关于实施"双证书"制度的法律法规出台,我国大部分高等职业院校先后引入了职业资格证书认证工作,企事业单位、社会上对"双证书"认同度越...  (本文共2页) 阅读全文>>