分享到:

充分发挥职业教育在乡村振兴中的作用

摘要全面实施乡村振兴战略是建设社会主义现代化强国、实现共同富裕的一项重大战略任务。职业教育作为区域经  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 山西日报2022-03-10
陕西师范大学
陕西师范大学

乡村振兴背景下农村职业教育的功能定位及其实现策略研究

实施乡村振兴战略,促进农村发展,是党的十九大作出的重要战略部署,是全面建成小康社会、促进国家经济社会转型、实现现代化强国目标的关键。在乡村振兴战略实施过程中,人才是关键,换而言之,人自身的现代化、人才的培养是根本。农村职业教育作为培养乡村建设人才的重要方式,必然肩负着乡村振兴的使命。但当前农村职业教育的功能定位与乡村振兴的目标和要求仍不能有效对接,导致其无法为乡村建设提供强有力的人力资源支持。因此,本研究以帕森斯的结构功能主义、舒尔茨的人力资本主义为理论依据,采用文献法、历史研究法、比较研究法,对乡村振兴背景下农村职业教育的功能定位及实现策略问题进行了深入探究。在对研究背景、研究意义、研究思路、研究方法、核心概念以及已有文献成果进行细致探究、整理和提炼的基础上,阐述了农村职业教育功能定位的理论依据和时代意义,认为调整农村职业教育功能定位能使其融入乡村建设新环境、契合乡村振兴新要求,并能提升自身发展质量。在系统梳理实施乡村振兴战略...  (本文共114页) 本文目录 | 阅读全文>>

吉林大学
吉林大学

乡村振兴战略人才支撑体系建设研究

党的十九大报告明确提出实施乡村振兴战略,并强调要按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。这是以习近平同志为核心的党中央在新时代对“三农”工作作出的符合中国社会发展方向和发展目标的战略部署。加强乡村人才队伍建设是实现乡村振兴伟大事业的重要组成部分,也是全面建成小康社会的重要推动力量。加快乡村人才资源开发,提升农民整体素质,推动乡村经济社会长足发展,已成为中国特色社会主义乡村建设的重要课题。目前,在中国农业农村发展滞后的众多原因中,最为根本的原因是乡村人才队伍发展瓶颈制约,这就为农业农村人才资源开发提出了新的课题。论文采用比较研究、系统分析、规范研究等方法,通过分析乡村振兴战略对人才支撑的诉求,探寻了乡村振兴战略人才支撑体系建设的思想资源,提出了乡村振兴战略人才支撑体系建设的基本内容,探究了乡村振兴战略人才支撑体系建设的实践路径,构建了乡村振兴...  (本文共220页) 本文目录 | 阅读全文>>

西南大学
西南大学

乡村振兴战略下的农村职业教育功能研究

乡村振兴战略在2018年以一号文件的形式被提出,“是党的十九大作出的重大战略部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是新时代‘三农’工作的总抓手”。因此,在未来一段时间,乡村振兴战略将成为我国政府工作的重要一环,将成为我国农村发展的指导纲领。农村职业教育作为乡村社会系统的组成部分,乡村振兴战略为其发展提供了历史机遇,同时也提出了时代要求。切实有效地发挥自身功能、展现自身能量是农村职业教育在乡村振兴战略中寻求发展的战略性举措。因此,本研究以乡村振兴战略为背景,以农村职业教育为主体,对乡村振兴战略下农村职业教育的功能进行了研究。具体内容如下:绪论部分:以本研究的选题背景、研究目的及意义为基础,梳理了改革开放40年来我国农村职业教育的相关研究,确定了本研究的研究思路与方法以及研究重难点,为本研究的开展做好准备工作。第一部分:论述了本研究的核心概念和理论基础。对“农村职业教育”、“农村职业教育功能”进行了...  (本文共99页) 本文目录 | 阅读全文>>

华中农业大学
华中农业大学

乡村振兴战略实施中农民教育问题研究

“三农”问题是关系我国现代化建设全局的重大问题,是长期以来党和政府高度关注的一项重点工作。在我国现代化建设的各个历史时期,党和政府针对我国“三农”问题的解决也提出了一系列具有针对性的战略措施;习近平总书记在十九大报告中首次提出乡村振兴战略,以此作为新时期“三农”工作的重要遵循。“乡村振兴”不仅仅是经济和产业的振兴,更有绿色宜居的生态环境、繁荣发展的乡村文化和科学有效的治理体制;农民作为这一战略的实施是主体和最大受益者,对这一群体开展教育培育活动是乡村振兴的题中之义和根本要求。本研究以乡村振兴战略实施中的农民教育为切入点,从历史、理论、现实三方面的密切结合来研究新时代下农民教育的应然状态。既从历史的角度对农民教育发展历程进行回顾、分析、反思,从模糊、抽象的历史现象中抽取出农民教育发展的普遍性、本质性规律;又从理论的角度分析了新时代下农民教育开展的背景、面临的新要求以及农民教育自身在促进农业、农村、农民发展中的定位、性质、功能和特征...  (本文共116页) 本文目录 | 阅读全文>>

河北大学
河北大学

乡村振兴战略背景下河北省农村职业教育发展研究

乡村振兴战略是党和国家因时制宜提出解决“三农”问题、推动农村发展的重要举措,与当前农村职业教育之间有着紧密联系,乡村振兴战略的实施需要更高质量的农村职业教育,为农村职业教育的发展带来契机,同时农村职业教育发展水平的不断进步,培养的人才质量进一步提高,为乡村振兴战略提供人力保障与智力支持。此次研究以盐山县为例分析乡村振兴战略下农村职业教育发展情况及对策,主要内容体现在四个方面:一是对相关概念定位及理论基础进行分析,核心概念包括乡村振兴战略和农村职业教育,理论基础则体现在平民教育及乡村建设理论、人力资本理论、终身教育理论等,是此次研究的基础部分。二是以盐山县为例,采用问卷调查法、访谈法、综合分析法对乡村振兴战略背景下农村职业教育发展现状进行分析,并探讨二者之间的关系。三是以盐山县为例探讨乡村振兴战略下河北省农村职业教育发展存在的问题及原因,以便更加完整深刻的认识河北省农村职业教育现状。存在的问题主要有办学经费长期紧缺、基础设施较差、...  (本文共68页) 本文目录 | 阅读全文>>