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书卷多情似故人 晨昏忧乐每相亲

“立身以立学为先,立学以读书为本。”中学阶段是人的一生中求知欲最旺盛的时期。有人对高中生的课内阅读量和课  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 上饶日报2011-08-18
《江西教育》2012年31期
江西教育

书卷多情似故人 晨昏忧乐每相亲

"书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。"近日读书颇多,感触也多。有这样一个寓言:上帝给我一个任务,叫我牵着一只蜗牛去散步。我不能走...  (本文共1页) 阅读全文>>

《故事家》2018年17期
故事家

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲

8月已至,9月可期,阳光暖暖,广场上,鸽子还是那么活跃,互相追逐;校园里,学生还是那么热闹,来来往往。有的人从一个年级升...  (本文共2页)

《课程教育研究》2016年27期
课程教育研究

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——让大量阅读的旋律唱响在课堂

大量阅读在实际的语文中常常被完全挤到课外,要使阅读既...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教师》2018年22期
教师

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——职业学校阅读现状及策略

文章在对问卷调查进行分析汇总基础上,针对学生阅读中存在的"不知道为什么要阅读""不知道读什么""阅...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《教师》2018年22期
《课程教育研究》2017年18期
课程教育研究

运用小故事 点亮大课堂

语文是一个鲜活而完美的世界,需要师生共同用心去耕耘、开发。语文教学既是一门科学,也是一门艺术。成功的课堂...  (本文共2页) 阅读全文>>

《成功(教育)》2013年02期
成功(教育)

做阳光教师 育阳光学生

"阳光"展示的是一种明亮、热情、开朗、温暖、积极、健康、快乐、充满活力和生机的境界,阳光,是一种态度,是一种姿态,是一种生活方式,也...  (本文共1页) 阅读全文>>