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浅谈语文课堂与人文教育

《语文课程标准》明确规定:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 汕尾日报2012-05-13
《知识文库》2017年10期
知识文库

浅谈中职语文课堂教学中如何开展人文教育

本文将结合中职学校的办学特点、学生素养、管理方式等等,探讨如何在语文课堂教学中实施人文教育,以提升中职语文教学的有效性,加强学生的人文素养,促进学生更好地适应社会。从本...  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代职业教育》2016年14期
现代职业教育

浅谈中职语文课堂教学中如何开展人文教育

在语文课堂教学中,人文教育是和其他教学内容同步的。人文教育指的是对学生个人的个性以及综合的素质的培养,以"人"为核心,注重的是学生在自我的感悟等方面的学习。因此,语文...  (本文共1页) 阅读全文>>

《科教文汇(下旬刊)》2009年08期
科教文汇(下旬刊)

随风潜入夜 润物细无声——浅谈如何在小学语文课堂教学中渗透人文教育

人文素养是学生综合素质的重要内容,从人文的维度上讲,保护好小学生,以他们为本,授受知识,开启智慧,训育身心...  (本文共1页) 阅读全文>>

《时代文学(下半月)》2013年12期
时代文学(下半月)

当好农夫,种好心田——浅谈语文课堂的人文教育

对青少年进行人文教育,提高整个民族的文化素质和文化品格,营造一种开放、民主、创新的民族精神是教育的当务之急,也是语文教学中不可忽视的任务。它体现了课堂教学的人文性,体现了时代特色下面谈谈在...  (本文共1页) 阅读全文>>

《语文学刊》2015年17期
语文学刊

新时代呼唤人文精神——浅谈高中语文课堂人文教育

随着《新课标》理论的提出,很多老师都在思考如何把语文课堂的教学效果加以提升,从而体现符合时代要求的人文精神。这是因为人文教育不仅能沟通自然与社会,...  (本文共2页) 阅读全文>>